"為什么小升初孩子語(yǔ)文成績(jī)會(huì)滑坡? 小學(xué)生學(xué)習(xí)編程有用嗎? 如何讓孩子愿意給父母聊心事? 什么是反向育兒? 孩子越夸越優(yōu)秀嗎? 嫌父母給自己丟人怎么辦? 如何引導(dǎo)孩子建立人際交往分寸感? ……為人父母,面對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴,
書稿分上下兩篇。上篇以原生家庭為主題。作者從原生家庭的作用、原生家庭對(duì)生命的意義、重新看待原生家庭所發(fā)生的一切、原生家庭如何形塑人格命運(yùn)走向、探索原生家庭背后的力量與價(jià)值、突破原生家庭的禁錮幾個(gè)角度進(jìn)行論述,使讀者對(duì)照反省、覺(jué)察、落實(shí)親子關(guān)系中的安全感、責(zé)任感、親密感和尊重感。下篇以財(cái)富豐盛為主題。作者從正確看待生命的
本書是一本新手父母必備的育兒指南。作為父母,每個(gè)人都希望自己的孩子完美無(wú)缺,然而,“十全十美”是否有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),“別人家的孩子”是僅存在于家長(zhǎng)口中還是確有其人?過(guò)于嚴(yán)厲的要求,究竟是為成長(zhǎng)保駕護(hù)航,還是在將孩子推入深淵?因此,我們送給孩子最好的禮物就是允許他們“不完美”。本書緊扣親子關(guān)系的18個(gè)議題,拋棄高屋建瓴式的理論
《男孩,青春期你要懂的事兒:身體篇》是“男孩,青春期你要懂的事兒”系列套書的其中一本,是送給青春期男孩的健康教育類普及讀物。當(dāng)男孩到了青春期,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了很多“奇怪”的變化,比如臉上長(zhǎng)痘痘、喉結(jié)變大、聲音變粗等,這時(shí)候心里面還會(huì)有很多困惑:為什么有時(shí)候面對(duì)女生心跳會(huì)加快?為什么我的聲音變粗了?面對(duì)這一切,男孩
本書作者在實(shí)踐中看到眾多父母被教育問(wèn)題所困擾,包括做事動(dòng)力不足、親子關(guān)系不和諧、在學(xué)習(xí)上無(wú)法有效幫助孩子、不理解孩子的想法等等,深深感受到家長(zhǎng)常有很多沒(méi)想清楚的觀念。作者直接參與了上百個(gè)家庭對(duì)孩子的養(yǎng)育經(jīng)歷,見(jiàn)證他們家庭教育問(wèn)題的實(shí)操解決過(guò)程,基于實(shí)踐總結(jié)并實(shí)操了多種有效且簡(jiǎn)單的教育方法模型。本書復(fù)現(xiàn)了生活中的案例及大
媽媽們是否被一件一件急需解決的事壓得喘不過(guò)氣,爸爸們是否寧愿坐在車?yán)锎騻(gè)游戲,也不愿早早回家?作為家庭中的核心人物,爸爸媽媽們?nèi)绾闻浜希蛟斐鲆粋(gè)高效的家庭團(tuán)隊(duì),對(duì)孩子和整個(gè)家庭氛圍尤為重要。本書會(huì)從許多細(xì)節(jié),比如:如何有一個(gè)良好的開端?一日三餐,整理房間,家務(wù)分配,輔導(dǎo)作業(yè),課外活動(dòng)參與,假期,孩子的生日聚會(huì),重大節(jié)
最開始的親子交流對(duì)于構(gòu)建彼此信任、使人安心的關(guān)系基礎(chǔ)十分重要這是由英國(guó)心理醫(yī)生約翰·鮑比定義的安全依戀理論。根據(jù)這一理論,一個(gè)孩子需要至少一個(gè)人以適當(dāng)?shù)姆绞匠掷m(xù)照顧他,才能健康成長(zhǎng)。依戀的質(zhì)量對(duì)于隨后建立的公正的權(quán)威十分重要。孩子若感受到自己被愛(ài),并且他的需求獲得父母的尊重,那么他就會(huì)理解框架和界限,因?yàn)?/p>
我們所做的一切都必須通過(guò)學(xué)習(xí)。所以,孩子的所有行為都來(lái)自于他的學(xué)習(xí),包括不良行為,比如要不到糖果就趴在地上耍賴、對(duì)于叫喚聽而不聞到處瘋跑、打斷別人說(shuō)話,等等。孩子們會(huì)有這些行為是因?yàn)樗麄儚膭e處學(xué)著這樣做,并且他們還沒(méi)有學(xué)會(huì)用別的方式應(yīng)對(duì)。此外,如果我們不能取消學(xué)習(xí)(把學(xué)到的東西從記憶中抹去),那么我們可以不斷地增補(bǔ)信息
每一個(gè)寶寶的誕生都是一件幸福的事,因?yàn)樗o小家庭帶來(lái)了歡樂(lè)。然而,在寶貝成長(zhǎng)的過(guò)程中,媽媽們的腦海里會(huì)有許多疑問(wèn)在激烈碰撞,卻不常與他人,甚至是親人分享。每一個(gè)媽媽都需要找到平衡以調(diào)節(jié)生活中的方方面面。你將成為母親,但仍然是伴侶的妻子,并且可能感受到在社交場(chǎng)和職場(chǎng)生存的必要性。在這本書中,有可改善日常生活的實(shí)用信息;有
有些孩子總是做事拖拉,跟不上日常安排,出現(xiàn)這些問(wèn)題的根源是孩子的加工速度緩慢。《聰明卻拖拉的孩子:如何幫孩子提高效率》全方位介紹加工速度的相關(guān)知識(shí),分析加工速度緩慢對(duì)孩子的家庭生活、在校學(xué)習(xí)、社會(huì)交往三個(gè)方面的影響。父母可遵循書中建議的三個(gè)A原則,即接納(accept)、提供合理便利(accomodate)、發(fā)聲(ad