人的生命是短暫的，而有效的工作時間更短，如何提高生命的工作效率，提高創(chuàng)造、創(chuàng)新的效率，是每個人面臨的共同問題。若凡事全靠自己摸索，等到你真正領悟時將花費很長的時間，失去許多年華。如能早早地學習一些前輩的成功經驗，早早接受一些高人的指點，將少走不少彎路。本人就有這樣的親身體會。我從事科研工作已30多年，前20多年基本上跟
本書匯集了中國科學院上海分院及其所轄各研究院所撰寫的13篇文章，謳歌了實施知識創(chuàng)新工程10年的創(chuàng)新足跡、主要成就和重要經驗，充分反映了上海分院各研究所、科研人員和科技管理干部“勵志創(chuàng)新謀發(fā)展”的精神風貌。
《中國科學院院屬單位簡史（第2卷）（套裝上下冊）》首次系統、全面梳理了60年來中國科學院院屬單位的發(fā)展歷程，以檔案文獻和當事人的親歷資料等為基礎，記錄了院屬科研、公共支撐和公司企業(yè)等單位的概況、機構沿革、科研方向的發(fā)展演變、重要科研成果、人才教育和創(chuàng)新文化建設等各方面的發(fā)展情況及其對中國科學發(fā)展的貢獻。全書附有大量的統
知識論乃哲學的入門之學。作為一切知性活動的奠基性事業(yè)，它本身也已經歷了兩千多年的探險歷程�！吨R論讀本》按照歷史發(fā)生的順序，精心甄選了西方哲學史上卓有建樹的哲學家在知識論事業(yè)的披荊斬棘中凝結而成的經典著述。這些著述廣泛涉及知識的定義和性質、知識的來源、知識獲得的手段、知識的范圍和條件、知識的效力等一系列令人疑惑而又具高
《TRIZ創(chuàng)新理論與應用原理》作為TRIZ創(chuàng)新理論與方法教材，不同于一般的介紹TRIZ方法的科普性圖書，它充分考慮了教學特點，力求內容編排系統、簡潔。全書共分12章，分別介紹了TRIZ的起源與發(fā)展、突破慣性思維的創(chuàng)新方法、解決發(fā)明問題的多種方法、技術系統的進化及其應用、發(fā)明創(chuàng)新技術問題及解決方法、40個發(fā)明創(chuàng)新原理及應
《創(chuàng)造學原理和方法：廣義創(chuàng)造學（第2版）》在作者20多年來研究創(chuàng)造學，發(fā)表50多篇創(chuàng)造學論文、30多篇中國化馬克思主義創(chuàng)新觀論文的基礎上，有選擇地吸收中外創(chuàng)造學家和相關學科的最新成果，經綜合創(chuàng)新構建了一個具有中國特色、理工文綜合特色、自主創(chuàng)新特色的較完整的廣義創(chuàng)造學理論體系；同時，它又是一本經多年教學實踐錘煉，不斷加以
本書共分十章，內容包括：TRIZ理論簡介、TRIZ的理論體系、TRIZ的創(chuàng)新思維、經典TRIZ的工具體系、TRIZ工具體系的新發(fā)展、TRIZ解決問題的模式等。
自1949年10月1日中華人民共和國成立至今，新中國已走過了60年的風雨歷程。歷史是一面鏡子，我們可以從多視角、多側面對其進行解讀。然而有一點是可以肯定的，那就是，半個多世紀以來，在中國共產黨的領導下，中國的政治、經濟、軍事、外交、文化、教育、科技、社會、民生等領域，都發(fā)生了深刻的變化，中國人民站起來了，中華民族已屹立
本書是作為對廣東省專業(yè)技術人員公需科目的培訓教材，全是共分為七講，內容包括：創(chuàng)新原理、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技法、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新過程、創(chuàng)新實踐、創(chuàng)新案例。
《網絡信息資源檢索》既可以作為高等學校各專業(yè)網絡信息資源檢索課程教材，也可以作為各類計算機應用技能培訓課程教材和廣大科研工作者掌握網絡信息檢索方法與技巧的實用參考書�！熬W絡信息資源檢索”是一門面向多學科和專業(yè)的公共課程，學習它有助于系統地培養(yǎng)學生的信息獲取能力、信息組織能力、信息評價能力和信息綜合利用能力，提高學生的信
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