為認真貫徹習近平人才強國戰(zhàn)略,確立人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位,推動《關于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》落到實處,在深刻理解市場經(jīng)濟規(guī)律與人才成長規(guī)律,一次性人才薪酬待遇與持續(xù)性人才創(chuàng)新空間,部門化人才創(chuàng)新政策與綜合性區(qū)域發(fā)展環(huán)境之間關系的基礎上,中國社會科學院法學研究所、政治學研究所聯(lián)合中共中央黨校、北京大學、西北大學、
為系統(tǒng)總結(jié)東莞市人才工作經(jīng)驗,深入探討人才理論與實踐中的熱點難點問題,積極宣傳人才政策優(yōu)勢,進一步提升東莞市人才工作的科學化水平,東莞市人才工作領導小組辦公室聯(lián)合東莞人才發(fā)展研究院編寫了此書。本書的出版將為東莞深入實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、深化人才發(fā)展體制機制改革提供強有力的理論支持與實踐指導,并為全國各地的人才工作部門提
創(chuàng)新或創(chuàng)造力是一個國家的核心競爭力,是國家軟實力的核心所在。開展創(chuàng)造力研究,探索如何發(fā)揮、培養(yǎng)、提高創(chuàng)造力,既是我國的重大需求,也是國際社會共同關心的重大課題。本書以“理論分析,實證研究,案例探索”為總體工作思路,重點研究了四方面內(nèi)容:首先,深入分析了科學創(chuàng)造人才、人文社會科學與藝術創(chuàng)造人才、杰出企業(yè)家等拔尖創(chuàng)新人才的
重慶地處西部內(nèi)陸地區(qū),人才尤其是創(chuàng)新性人才、高層次人才、國際化人才集聚不足,《加快人力資源集聚的路徑和對策研究:基于重慶的實踐經(jīng)驗》對標總書記對重慶提出的“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標和四個扎實要求,瞄準高校大學生、科研院所人才、高端產(chǎn)業(yè)人才、進城務工人員四大類人力資源,梳理重慶人力資源現(xiàn)狀和問題,優(yōu)化完善分類政策
本書為云南大學西南邊疆少數(shù)民族研究中心文庫中的一本,主要圍繞迪慶州幾大主要行業(yè)的人才現(xiàn)狀、人才需求狀況展開了深入細致的調(diào)查,并就在人才培養(yǎng)、人才管理、人才結(jié)構(gòu)、人才使用等方面的特征及存在的問題進行了深入的分析,并提出了相應的建議意見,對云南地區(qū)的人才建設具有十分重要的指導性意義。本書書稿,共包括七篇較具特色的調(diào)查報告、
本書是寧波市政府發(fā)展研究中心人才發(fā)展報告精選集,分為綜合情況、區(qū)域特色、人才結(jié)構(gòu)、研究探索、政策法規(guī)五個篇章,堅持以*總書記關于人才工作系列重要講話精神為指導,深入貫徹省、市黨代會精神,圍繞市黨代會提出的加快建設人才新高地、打造更具競爭力的人才生態(tài)城市的部署要求,力求準確反映寧波人才發(fā)展的基本情況,總結(jié)提煉寧波人
本書是中國勞動體制改革四十年叢書之第二本。發(fā)展是*要務,人才是*資源,創(chuàng)新是*動力。無論是發(fā)展還是創(chuàng)新,關鍵在于人才。本書收集整理了改革開放40年來作者在職業(yè)教育領域撰寫的一些文章,目的是回顧總結(jié)廣東技工教育和職業(yè)培訓工作走過的歷程,著重介紹廣東在職業(yè)教育培訓領域改革發(fā)展各階段的重點和突破創(chuàng)新之處,以及取得的成就和經(jīng)驗
本書主要內(nèi)容由三篇構(gòu)成。*篇是創(chuàng)新人理論,主要提出了創(chuàng)新人的概念和理論框架。首先對人性假設進行了回顧,進而從三個不同的視角來探討創(chuàng)新人的問題。這三個視角分別是微觀個體決策框架下的創(chuàng)新人、綠色發(fā)展框架下的創(chuàng)新人以及歷史演化框架下的創(chuàng)新人。第二篇是首都"創(chuàng)新人"大數(shù)據(jù)研究報告。以首都北京為例,利用大數(shù)據(jù)技術對首都"創(chuàng)新人"
當前人才配置呈現(xiàn)全球化,人才爭奪異常激烈,伴隨中國的崛起,人才安全問題逐步進入研究視野。本書正是在這一背景下,從我國人才流動基本形勢、人才安全基礎理論、人才安全法制建設、人才安全工作基本狀況、人才安全國際比較等角度,對我國人才安全問題進行多角度梳理和分析,就此提出做好我國人才安全工作的設想和建議。本書是目前我國人才安全
人才強國戰(zhàn)略是新時代中國特色社會主義的國家戰(zhàn)略,人才在國家經(jīng)濟社會發(fā)展中的地位作用比以往更加得到重視。高層次人才是體現(xiàn)國家競爭力的重要因素之一,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的外在環(huán)境成為人才培養(yǎng)、吸引、使用和激勵的重大研究命題。本書作者立足中國實際和長遠發(fā)展,通過高層次專業(yè)人才成長的國際經(jīng)驗、國情研究、案例分析和問卷調(diào)查,找到破解錢學森之