《普通高等“十二五”規(guī)劃教材：EDA技術(shù)及應(yīng)用教程》根據(jù)工程設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求，以提高實(shí)際工程設(shè)計(jì)能力為目的，對EDA技術(shù)和相關(guān)知識(shí)做了系統(tǒng)和完整的介紹；重點(diǎn)講述了硬件描述語言（VHDL）及用VHDL語言設(shè)計(jì)數(shù)字邏輯電路和數(shù)字系統(tǒng)的方法；這是電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法上的一次革命性的變化，也是21世紀(jì)的電子工程師必須

《EDA技術(shù)與應(yīng)用：基于Quartus2和VHDL》從教學(xué)和工程應(yīng)用的角度出發(fā)，以培養(yǎng)實(shí)際工程設(shè)計(jì)能力為目的，介紹了EDA技術(shù)的基本概念、可編程邏輯器件、硬件描述語言，以及Quartus119.o、SOPCBuilder、Niosll等EDA開發(fā)工具的基本使用方法和技巧，最后介紹了常用邏輯單元電路的VHDL編程技術(shù)，并

《高等學(xué)校電子與通信工程類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：EDA技術(shù)與VHDL設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》從現(xiàn)代電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的角度出發(fā)，以全球著名可編程邏輯器件供應(yīng)商Altera公司的集成EDA開發(fā)工具QuartusII為開發(fā)平臺(tái)，介紹了EDA技術(shù)及其應(yīng)用，所選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目具備基礎(chǔ)性、典型性、設(shè)計(jì)性、綜合性、創(chuàng)新性，突出EDA技術(shù)的實(shí)用性和工程

《電工電子EDA實(shí)踐教程（第2版）》一書由從事多年實(shí)踐教學(xué)的教師編寫，側(cè)重于對學(xué)生實(shí)踐操作能力及綜合設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。本書主要內(nèi)容包括電工、電子電路的計(jì)算機(jī)仿真，可編程邏輯器件及其編程軟件的仿真實(shí)踐。具體內(nèi)容有OrCADPSpice15?7軟件與電路仿真、Multisim10軟件仿真應(yīng)用、可編程邏輯器件及其編程軟件Qua

本書是根據(jù)不斷發(fā)展的EDA技術(shù)以及作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工程實(shí)踐,并在參閱大量同類教材和相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上編寫完成。本書在內(nèi)容結(jié)構(gòu)、基本方法、應(yīng)用實(shí)例等方面的安排和取舍上,既考慮了EDA技術(shù)理論的系統(tǒng)性、完整性和簡潔性,又注重了EDA技術(shù)教學(xué)的可操作性和實(shí)踐性,盡量做到用理論指導(dǎo)電子設(shè)計(jì)實(shí)踐,用設(shè)計(jì)實(shí)例驗(yàn)證理論技術(shù),實(shí)現(xiàn)了

《職業(yè)教育課程改革創(chuàng)新規(guī)劃教材：Multisim10電路仿真技術(shù)應(yīng)用》以目前使用最為廣泛的電子仿真軟件Multisim10為軟件平臺(tái)，以具體項(xiàng)目為單元，以操作為主線，以技能為核心，將仿真技術(shù)的基本操作和基礎(chǔ)理論巧妙地融合到具體電子線路中進(jìn)行講解，讓讀者在“做中學(xué)，學(xué)中做”，輕松、高效地掌握Multisim10仿真軟件的

《電子設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》講述了從電路設(shè)計(jì)與仿真、電路原理圖繪制、印制電路板（PCB）設(shè)計(jì)、PCB制作、元器件識(shí)別，到電路組裝、電路焊接、電路調(diào)試的電子設(shè)計(jì)的完整流程。本書沒有寫成一本手冊性的資料，而是本著“實(shí)用”、“夠用”、“好用”的基本原則，結(jié)合工程實(shí)踐背景，將上述知識(shí)要點(diǎn)有機(jī)地串聯(lián)起來，力圖讓讀者能夠跟隨作者的講述思路，循

《高等院校EDA系列教材：EDA技術(shù)與創(chuàng)新實(shí)踐》分為3部分。第1部分是EDA技術(shù)的硬件資源篇，介紹了常用可編程邏輯器件的結(jié)構(gòu)、性能指標(biāo)。第2部分是EDA技術(shù)的軟件操作篇，主要內(nèi)容包括Quartus119.0軟件工具的基本結(jié)構(gòu)、主要功能以及工具的使用，VHDL程序設(shè)計(jì)。第3部分是EDA技術(shù)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)應(yīng)用篇，通過工程領(lǐng)域的

《高等職業(yè)教育電子技術(shù)技能培養(yǎng)規(guī)劃教材：EDA實(shí)用技術(shù)（第2版）》較全面地介紹了EDA的實(shí)用技術(shù)，講述通俗易懂，將知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來，注重對應(yīng)用能力的培養(yǎng)�！陡叩嚷殬I(yè)教育電子技術(shù)技能培養(yǎng)規(guī)劃教材：EDA實(shí)用技術(shù)（第2版）》主要內(nèi)容包含可編程邏輯器件、QuartusⅡ設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用、硬件描述語言（VHDL）、Mu

《EDA技術(shù)及應(yīng)用》以培養(yǎng)高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以工程應(yīng)用為背景，深入淺出地?cái)⑹隽薊DA的基本技術(shù)；在內(nèi)容取材上，力求反映國內(nèi)外EDA技術(shù)的新成果、新應(yīng)用，簡明精練，以夠用為度；在講述方法上，既注重基本內(nèi)容、基本方法的介紹，力求通俗易懂，又強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際融會(huì)貫通，通過大量的實(shí)用例程，突出本書的實(shí)用性。全書共8章