本書通過物理學(xué)意義上的系統(tǒng)為主來解釋人類的社會形成與發(fā)展。從而解釋一系列知識和世界的現(xiàn)象。由物質(zhì)到人生和宇宙、從古代到現(xiàn)在以及未來，比較各種動態(tài)系統(tǒng)，涵包巨細、貫徹時空。這本珍貴的書有深奧的哲理思想、極高的學(xué)術(shù)價值。任何做學(xué)術(shù)工作的人，無論是數(shù)理或生命科學(xué)、工程或醫(yī)學(xué)，以及人文、社會、經(jīng)濟，甚至哲學(xué)，讀后都會得到很多新

新世紀高等院校英語專業(yè)本科生系列教材（修訂版）：英語國家概況 學(xué)習(xí)手冊

恩斯特·卡西爾哲學(xué)的核心是“符號形式”思想，本書將其置于西方思想史的整體視野中，具體地考察這種思想給現(xiàn)代西方知識界帶來怎樣的影響。本書指出，用符號來解構(gòu)和取代物，用意義論來取代存在論，是符號形式哲學(xué)最顯著的特征和最突出的成就，同時，也構(gòu)成理解與把握卡西爾哲學(xué)思想的內(nèi)在脈絡(luò)與主干。本書通過辨明蘇珊?朗格與卡西爾在藝術(shù)觀念

本書為國家社科基金重點項目的結(jié)項成果，鑒定等級為“優(yōu)秀”，是由中國學(xué)者撰寫的第一部俄羅斯遠東地區(qū)的通史性著作。本書分為三卷，闡述了今俄羅斯遠東地區(qū)從遠古至當代的全部歷史。第一卷主要是概述了俄國人到來之前的遠東地區(qū)，特別是古代先民在這一廣大地區(qū)的生息繁衍、生產(chǎn)生活；回顧了中國古代各王朝對遠東南部地區(qū)的管轄和治理，遠東各民

古代羅馬貴族甚喜著作歷史，凡戰(zhàn)爭、政事、人物掌故，留于紙草碑石者，猶足以供今人治史所取材，伯里之書，其著者也。全書依帝王在位順序，敘述其朝局變異、疆埸進退，兼述文學(xué)藝術(shù)，敘事生動，析論精辟。甫問世，風行上庠。然數(shù)十年來，不見有譯為漢文者，此譯足可彌補此遺憾。伯里創(chuàng)作此書的初衷是考慮到羅馬帝國最初兩世紀頗為重要但無關(guān)于此

《我的第一本歷史啟蒙書中國篇》從炎黃五帝時期講起，一直到近代武昌起義，系統(tǒng)講解了中國古代史、近代史，包括各個王朝的建立、覆滅，以及各朝代重大歷史事件、關(guān)鍵歷史人物，全書共由122個獨立的歷史故事組成，每一頁都配有精美插圖，圖文并茂，將歷史場景很好的展現(xiàn)，為孩子呈現(xiàn)一個完成的歷史輪廓，讓孩子宏觀把握歷史脈絡(luò)，熟悉歷史知識

本書追溯了從布匿戰(zhàn)爭到哈德良之間的羅馬的故事。在這段羅馬歷史中擁有張力的段落，羅馬經(jīng)歷了從共和國向帝國的轉(zhuǎn)型。本書聚焦這段時期的文化、政治和民間的轉(zhuǎn)變，其中包括與漢尼拔的戰(zhàn)爭、迦太基的毀滅、奧古斯都的帝國建設(shè)和哈德良有名的長城，這一過程導(dǎo)致了君主制的建立和領(lǐng)土的奪取，而所有這些都促成了歐洲歷史上最成功的多元文化國家。這

尼䘵是不是64年羅馬大火的始作俑者？羅馬城被燒時，他是否還在安提烏姆？基督徒是否真的被當作“替罪羊”，遭受了慘無人道的懲罰？安東尼·A.巴雷特對最新的考古研究成果進行了細致而且通俗的分析，對古代記述進行了專家式的解讀，正面回答了上述問題，從而發(fā)現(xiàn)這場大火及其后果成為羅馬帝國發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。

本書由十個章節(jié)組成，內(nèi)容覆蓋西方古代文明基礎(chǔ)、中世紀與世界主要宗教概述、文藝復(fù)興與宗教改革、科技革命與啟蒙運動、現(xiàn)代西方社會的進步與衰落、西方文明的危機，以及全球化過程中的西方世界。每個章節(jié)包括主題課文、經(jīng)典閱讀和互動練習(xí)三個部分。

本書是專為兒童打造的學(xué)科啟蒙漫畫，致力于從小培養(yǎng)孩子的學(xué)科素養(yǎng)，開拓眼界，促進其全面發(fā)展。本書涉及多個主題，含近300個問題，涉及科普知識的方方面面；形式新穎，采用四格彩色漫畫的形式展現(xiàn)科普內(nèi)容，風格詼諧幽默，打破傳統(tǒng)科普讀物閱讀的枯燥。本書將趣味性和知識性融為一體，可以增加孩子的閱讀興趣，豐富孩子的知識儲備。另外本書