《生物分子實驗教材(第3版)》結構嚴謹，內容新穎，注重理論闡述與實踐操作的結合、藝術創(chuàng)意與表現(xiàn)技法的結合，有較強的科學性、實用性和操作性。主要內容有實驗項目、實驗室常規(guī)技術和儀器使用、專題介紹等。

《分子細胞生物學實驗指導》內容分兩篇，第一篇為細胞生物學技術，包括細胞的形態(tài)結構觀察、細胞生理生化技術、細胞培養(yǎng)和細胞工程技術等；第二篇為分子生物學技術，包括基因組DNA的提取、基因克隆技術和蛋白質分析技術等。較完整地介紹了目前在水產(chǎn)領域研究中應用的分子和細胞生物學技術，各篇內容既涵蓋基礎性的實驗，又包括綜合性的實驗，

郭江峰編著的《基因工程(生物工程專業(yè)綜合素質培養(yǎng)型系列教材)》系統(tǒng)介紹了基因工程的原理、策略、技術方法和應用等方面的內容，具有較強的前瞻性和實用性。全書分為基因工程基礎、基因工程操作方法和基因工程應用技術3篇，共13章，內容包括基因工程的概況、核酸操作技術、工具酶、載體與宿主系統(tǒng)、DNA的克隆策略、聚合酶鏈反應、DNA

本書的編寫充分考慮高職高專教學的特點，內容簡明扼要、重點突出、圖文并茂、文字流暢。全書共分8章，內容包括生物遺傳與變異的基本規(guī)律和分子基礎，基因和基因組的結構、功能及基因突變的機理，染色體變異、DNA重組和轉座的機制，DNA的復制、轉錄、翻譯和基因表達的調控，核酸的分子雜交和基因工程技術等。本書并附有分子生物學的相關實

《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術成果叢書：動物克隆與基因組編輯》系統(tǒng)地介紹了動物克隆與基因組編輯技術的基本理論、技術方法及產(chǎn)業(yè)化應用前景。全書共12章，包括動物基因結構與表達調控、動物基因組編輯技術、動物配子發(fā)生受精及繁殖技術、體細胞克隆、雞轉基因技術、動物胚胎干細胞及誘導性干細胞、動物生物反應器、異種器官移植、人類疾病的動物模型、

轉基因技術是利用現(xiàn)代生物技術，將人們期望的目標基因，經(jīng)過人工分離、重組后，導人并整合到生物體的基因組中，從而改善生物原有的性狀或賦予其新的優(yōu)良性狀。除了轉入新的外源基因外，還可以通過轉基因技術對生物體基因進行加工、敲除、屏蔽等方法改變生物體的遺傳特性，獲得人們希望得到的性狀�！掇D基因30年實踐》介紹轉基因研究30年來所

《基因工程實驗》包括18個實驗，分別是基因組DNA的提取、總RNA和mRNA的提取、質粒DNA的提取、目的基因的獲得、限制性內切酶的酶切反應、凝膠電泳法進行DNA的分離和純化、DNA片段的體外連接、大腸桿菌感受態(tài)細胞的制備、重組子的轉化、菌落PCR篩選陽性重組子、重組質粒的酶切鑒定、外源基因在大腸桿菌中的誘導表達、基因

這本《現(xiàn)代分子生物學實驗技術(第2版)》由魏春紅、門淑珍、李毅主編，介紹了現(xiàn)代分子生物學基本的、綜合的實驗方法和技術，并為訓練學生的綜合素質和獨立從事實驗的能力，設計了部分探索性實驗。全書共分為三篇�；�礎篇介紹了基因克隆與分析方法，訓練學生從事分子生物學實驗的基本方法和操作技能。應用篇介紹了克隆基因在轉基因植物及基因功

東南大學的倫理學科起步于20世紀80年代前期，由著名哲學家、倫理學家蕭昆燾教授、王育殊教授創(chuàng)立，90年代初開始組建一支由青年博士構成的年輕的學科梯隊，至90年代中期，這個團隊基本實現(xiàn)了博士化。在學界前輩和各界朋友的關愛與支持下，東南大學的倫理學科得到了較大的發(fā)展。自20世紀末以來，我本人和我們團隊的同仁一直在思考和探索

種子落地,生根發(fā)芽;蠶蛹掙扎,破繭成蝶。一切都是那么地井然有序。沒有人去懷疑,也沒有人去質問。種瓜得瓜,種豆得豆,本該如此,也許地球就是這樣變化著的……終于有一天,人們不甘于只是膚淺地了解,不甘于只是泛泛地探索,他們地深入地思考生命發(fā)展的真諦。于是人們開始困惑,開始努力,開始尋找。那么現(xiàn)在就讓我們一起走進《再造另一個你