《數(shù)字素養(yǎng)基礎》以黨的二十大提出的“推進教育數(shù)字化,建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”為指引,以目前數(shù)字技術發(fā)展的現(xiàn)狀為基礎,詳細介紹數(shù)字時代大學生必備的數(shù)字技能與素養(yǎng),確保大學生安全、有效和負責任地使用數(shù)字技術。本書共有五章,第一章介紹數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字包容基本內(nèi)涵,強調(diào)在數(shù)字時代大學生應具備數(shù)字生活能力、學習能
隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒介的迅速發(fā)展,當代文化研究的聚焦點從大眾文化轉向了媒介文化,繼而又由以電視、電影為代表的媒介文化轉向了以互聯(lián)網(wǎng)新媒介為代表的新媒介文化,目前學術界對新媒介文化理論、現(xiàn)象和實踐的研究正如火如荼地開展,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學術成果。為了使人們對新媒介文化最新的學術研究成果有一個整體性了解,主編匯集新媒介文化研究
本書聚焦于社交媒體中時尚傳播的文化場域建構過程及建構要素,從歷史視角對時尚傳播實踐進行考察,呈現(xiàn)時尚傳播的內(nèi)涵重塑與場域邏輯。首先,本書論述了社交媒體中時尚傳播基于意象解構、文化消解、身體展演與尋求認同的歸因,形成了被重塑的時尚傳播文化權力場域,實現(xiàn)傳受雙方傳播意涵的再書寫,共同建構時尚文化展演場域、消費社會傳播場域
本書稿是面向廣大高等院校在校生的一門數(shù)字化知識講解通識讀本。全書共包括十章,分別是新興技術概論、人工智能技術概述及其應用、虛擬視聽概述及其應用、新能源概述及其應用、新一代計算與存儲概述及其應用、移動無線概述及其應用、智能制造概述及其應用、物聯(lián)網(wǎng)概述及其應用、航天科技概述及其應用和我國對發(fā)展新一代科技的相關規(guī)定。
本書深入剖析了科技館在科學傳播和科學教育領域的重要角色,系統(tǒng)闡述了其在推動科學知識普及、激發(fā)公眾科學興趣以及提升全民科學素養(yǎng)方面的巨大作用與所面臨的挑戰(zhàn)。書中不僅詳細介紹了科技館的發(fā)展歷程和基本理念,更通過案例研究和實證分析,為科技館提供了創(chuàng)新、互動性強的設計與展示策略,從而創(chuàng)造出更引人入勝的科學傳播體驗。同時,本書特
本教材為初學者提供了全面的計算機入門知識和技能。第一部分從基礎知識出發(fā),涵蓋計算機結構、工作原理、操作系統(tǒng)等核心概念,確保學生構建堅實的理論基礎。第二部分采用案例教學法,強化實際操作,尤其是對常用辦公軟件如Word、Excel、PowerPoint的深入應用,并通過課后練習加強學生的自主學習和實踐能力。同時,教材還關注
《媒介批評(第十七輯)》的核心話題是人工智能與中國媒介化社會的發(fā)展。全稿在“核心話題:媒介新思維”“新媒介學理”“影像批評”“一種描述”“圖像與視覺文化”5個欄目下,匯集了張檸《AI挑戰(zhàn)下的人文信念和創(chuàng)意寫作》、閆愛華《媒介事件、攝影觀測與科學啟蒙》、陳雪穎《〈熱辣滾燙〉的敘事性研究》、董外平《“十七年”小說中的歷史鏡
本書是一本關于研究傳統(tǒng)媒體報道與新媒體輿情比較的著作。本書通過多個具體案例,詳細闡述突發(fā)事件(比如地震、火災、交通事故等)發(fā)生時,傳統(tǒng)媒體報道與新媒體輿情的異同,為融媒體時代更好地發(fā)揮傳統(tǒng)媒體與新媒體的協(xié)同優(yōu)勢,形成宣傳報道合力,從而更好地進行輿論引導、塑造良好國家形象,為傳播中國好聲音提出理論和實踐支撐。形成宣傳報道
在網(wǎng)絡視聽媒體興起的當下,《視聽文化傳播》教材的編寫將在總結與反思電視、電影等傳統(tǒng)視聽媒體在內(nèi)容生產(chǎn)與傳播方面的歷史經(jīng)驗與現(xiàn)實探索的基礎上,從視聽媒體目前所處的媒介生態(tài)格局與視聽媒體發(fā)展趨勢出發(fā),追蹤傳媒發(fā)展從電視到“新視聽”的動態(tài)軌跡,聚焦視聽媒體的內(nèi)容創(chuàng)意、策劃、生產(chǎn)、平臺、運營等,揭示融媒時代從“受眾”到“用戶”
本書旨在探討大數(shù)據(jù)時代下大學生數(shù)字素養(yǎng)培育的重要性、方法和實踐,以及未來發(fā)展的展望。隨著大數(shù)據(jù)技術的快速發(fā)展和普及,數(shù)字素養(yǎng)已成為大學生必備的基本能力之一。本書涵蓋了大數(shù)據(jù)時代背景與大學生數(shù)字素養(yǎng)概述、大學生信息素養(yǎng)培育、大數(shù)據(jù)技術在大學生數(shù)字素養(yǎng)培育中的應用、大學生數(shù)字創(chuàng)新能力培養(yǎng)、大學生數(shù)據(jù)分析能力培養(yǎng)、大學生數(shù)字