本書為《數(shù)學(xué)建模案例叢書》的第三冊,案例選自美國COMAP出版的UMAP期刊上的ILAP教學(xué)單元,包含的案例有怎樣研制跨學(xué)科生動應(yīng)用研究課題、海水淡化、遺傳學(xué)與馬爾可夫鏈、得克薩斯州南部地區(qū)交通需求預(yù)測及分析、高速公路匝道調(diào)節(jié)、汽車尾氣排放、信號時控數(shù)據(jù)采集、進(jìn)入地球軌道發(fā)射宇宙飛船、航天飛機(jī)問題、水火箭飛行過程分析、
運(yùn)籌學(xué)的思想和方法用精簡的語言來描述,就是建立某個問題的數(shù)學(xué)模型并求其“zui大值”或“zui小值”。在經(jīng)濟(jì)、管理以及各種工程技術(shù)問題中,這樣的問題比比皆是。但是,運(yùn)籌學(xué)的模型和方法在實際應(yīng)用時大多數(shù)都是計算非常煩瑣的,如果不與計算機(jī)技術(shù)相結(jié)合,則較難將其應(yīng)用到解決實際問題中去。MATLAB是當(dāng)前很好的科學(xué)計算語言之一
為了能夠建立一個優(yōu)良的服務(wù)系統(tǒng),并使之有效運(yùn)轉(zhuǎn),必須先要清楚地了解在不同條件下,系統(tǒng)行為以及狀態(tài)的變化,并以此作為設(shè)置服務(wù)系統(tǒng)和運(yùn)作規(guī)則的依椐.第一章討論什么是系統(tǒng)行為以及衡量其績效尺度的基本概念,以此作為進(jìn)入以后各章節(jié)理論分析與應(yīng)用的引導(dǎo).
本書對博弈論的基本原理進(jìn)行了深入淺出的探討,詳細(xì)介紹了博弈模型的內(nèi)涵、適用范圍、作用形式,將原本深奧的博弈論通俗化、簡單化,同時對博弈論在政治、管理、營銷、信息及其他方面的應(yīng)用展示在讀者的面前,讓人眼前一亮。
全書共分七章,核心內(nèi)容為群體Parrondo博弈、網(wǎng)絡(luò)Parrondo博弈和量子Parrondo博弈,分析了投票悖論、網(wǎng)絡(luò)演化的適應(yīng)性、隨機(jī)游走和初值效應(yīng)等Parrondo博弈中新的有趣現(xiàn)象,首次基于Parrondo博弈模型分析競合行為的適應(yīng)性,闡述了生物進(jìn)化過程中的"攪動機(jī)制"和"棘輪效應(yīng)"。
人類的歷史即是疾病的歷史;仡櫄v史,病毒以超乎想象的方式影響了人類文明的進(jìn)程,并給人類社會造成巨大損失。本書跨越歷史的長河,鐫科學(xué)內(nèi)涵,賦生動表述,深入淺出、嚴(yán)謹(jǐn)形象地介紹了病毒對人類社會造成的巨大影響,探尋了病毒起源和傳播,揭開了病毒的神秘面紗。通過疫苗等科學(xué)防疫手段攻克天花和狂犬病,展示了科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝疾病的偉大力量
運(yùn)籌學(xué)是用定量分析的方法研究管理決策的學(xué)問,素有“暈頭學(xué)”之稱!秾嵱眠\(yùn)籌學(xué)》突出“實用”兩個字,意在減少數(shù)學(xué)推證與模型求解,將教學(xué)的重心放在建模技巧、結(jié)果分析與模型應(yīng)用上。章節(jié)之中穿插了“思考與啟示”,引領(lǐng)學(xué)生思索運(yùn)籌學(xué)背后的哲學(xué)思想,意圖將所學(xué)知識內(nèi)化為思維素質(zhì)!秾嵱眠\(yùn)籌學(xué)》基本涵蓋了常用的運(yùn)籌學(xué)知識領(lǐng)域,結(jié)構(gòu)編
本教材充分考慮到運(yùn)籌學(xué)的學(xué)科特點,問題都來源于當(dāng)今信息時代的實際案例,并上升到理性,再回到實踐中去,解決實踐中的問題。積極嘗試運(yùn)用新的思維和科研成果改進(jìn)教材內(nèi)容。根據(jù)運(yùn)籌學(xué)課程在相關(guān)專業(yè)能力體系中的作用,希望本教材能夠在知識維度提供優(yōu)化理論和方法,在能力維度能夠培養(yǎng)學(xué)生解決實際優(yōu)化問題的能力、推理和分析能力、定量分析問
本書系統(tǒng)地介紹了運(yùn)籌學(xué)中的重要內(nèi)容,重點講解了應(yīng)用廣泛的線性規(guī)劃、運(yùn)輸問題、整數(shù)規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、圖論與網(wǎng)絡(luò)計劃、存儲論、決策分析等定量分析和優(yōu)化的理論與方法。本書強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性,以大量實際問題為背景引出運(yùn)籌學(xué)各分支的基本概念、模型和方法,具有很強(qiáng)的實用性;在基本原理和方法的介紹方面,本書盡量避免復(fù)雜的理論證明,通過大