黨的二十大報(bào)告指出，我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。按照新時(shí)代教育發(fā)展的新要求，本書以健康成長與健全人格為主線，根據(jù)中小學(xué)不同階段心理發(fā)展的特點(diǎn)及規(guī)律，以問題為導(dǎo)向，以符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的心理健康教育活動(dòng)為載體，構(gòu)建有中國特色與地方特點(diǎn)

黨的二十大報(bào)告指出，我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。按照新時(shí)代教育發(fā)展的新要求，本書以健康成長與健全人格為主線，根據(jù)中小學(xué)不同階段心理發(fā)展的特點(diǎn)及規(guī)律，以問題為導(dǎo)向，以符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的心理健康教育活動(dòng)為載體，構(gòu)建有中國特色與地方特點(diǎn)

黨的二十大報(bào)告指出，我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。按照新時(shí)代教育發(fā)展的新要求，本書以健康成長與健全人格為主線，根據(jù)中小學(xué)不同階段心理發(fā)展的特點(diǎn)及規(guī)律，以問題為導(dǎo)向，以符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的心理健康教育活動(dòng)為載體，構(gòu)建有中國特色與地方特點(diǎn)

每個(gè)家長都希望自己家的小男孩能夠成長為陽光、有責(zé)任感、對(duì)世界充滿探究欲的男子漢，但男孩的成長過程中，他們總會(huì)展現(xiàn)出來的一些喜歡逞強(qiáng)、“不聽話“的特點(diǎn)，讓家長頭疼不已。其實(shí)，只要好好了解男孩這些特點(diǎn)，正確引導(dǎo)，多多鼓勵(lì)，男孩會(huì)成為積極、陽光、內(nèi)心有力量的人。本書結(jié)合生動(dòng)活潑的漫畫和通俗易懂的語言，打造

家長時(shí)常擔(dān)憂男孩“坐不住”、男孩學(xué)習(xí)沒耐心、男孩好像沒有同齡女孩會(huì)表達(dá)……其實(shí)，不用太擔(dān)心，這些是小學(xué)階段男孩的性格特點(diǎn)和大腦發(fā)育程度決定的，怎么根據(jù)男孩的“特點(diǎn)”去引導(dǎo)他們，怎么去挖掘他們特有的優(yōu)勢，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，秘訣就在這本書里。由云朵博士這個(gè)原創(chuàng)IP形象，幫助男孩塑造好性格，培養(yǎng)良好的

本書為再版圖書，是教師教育精品教材中的一本，再版教材根據(jù)教育部2021年頒布的《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》中的課程設(shè)置而整體規(guī)劃，整套教材由北師大牽頭，聯(lián)合全國師范類高等院校，共同建設(shè)的一套作者權(quán)威、品種齊全、覆蓋面廣，體現(xiàn)新理念、適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)、滿足新需求的精品教材�！督逃�哲學(xué)》是《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中要求的必設(shè)課程，對(duì)師范生的培養(yǎng)

2022年10月，黨的二十大在北京召開，習(xí)近平總書記做了題為《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗》的重要報(bào)告，指明了中國式教師教育現(xiàn)代化的改革方向，吹響了我國新一輪教師教育改革的號(hào)角！面對(duì)新形勢，《教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)道德修養(yǎng)》教材編寫組啟動(dòng)了第三次修訂工作，積極響應(yīng)教育改革時(shí)代的新特點(diǎn)、

本書旨在通過知識(shí)學(xué)習(xí)、作品賞析、藝術(shù)實(shí)踐等方法和手段，使學(xué)生了解或掌握不同藝術(shù)門類的基本知識(shí)、技能和原理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)文化自覺與文化自信，豐富學(xué)生人文素養(yǎng)與精神世界，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，拓展其心靈視界，充實(shí)其精神生活，提高其文化品位和審美素質(zhì)，從而達(dá)成美育目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。本書編

本書以大學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)為立足點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，全書共分為四個(gè)專題，分別為“呵護(hù)心靈，開啟心理健康之旅”“擁抱青春，塑造最好的自己”“從‘心’出發(fā)，探尋減壓賦能路徑”“突破自我，激活心理調(diào)適密碼”，旨在幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)健康心理對(duì)成長成才的重要意義，學(xué)會(huì)識(shí)別常見的心理問題，提高心理調(diào)適能力，同時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生明確大學(xué)學(xué)習(xí)的意義，科

本書為四川省教師招聘考試筆試輔導(dǎo)用書，共四冊。全書分為教育學(xué)、教材法學(xué)、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、教育心理學(xué)等部分，精選6000多道題目，配以詳盡的解析。第一冊為教育學(xué)、教材法學(xué)、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德部分試題，第二冊為第一冊題目的配套答案及解析。第三冊為教育心理學(xué)部分試題，第四冊為第三冊題目配套答案及解析。試題