體育是學(xué)校教育的重要組成部分，隨著人類社會的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，體育教育在學(xué)校的地位和培養(yǎng)人才的作用已被愈來愈多的人所認(rèn)識�！吨泄仓醒雵鴦�(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》（以下簡稱《決定》）明確指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第1的指導(dǎo)思想
《體育與健康/21世紀(jì)全國高等職業(yè)教育公共體育課規(guī)劃教材》把田徑、體操、球類、游泳、民族傳統(tǒng)體育、戶外運(yùn)動、休閑運(yùn)動、水上運(yùn)動等作為重點內(nèi)容，并結(jié)合現(xiàn)代社會時尚、學(xué)生興趣以及教育性，選擇了健美操、體育舞蹈、跆拳道、柔道、網(wǎng)球、羽毛球、形體、拓展訓(xùn)練等內(nèi)容。綜合運(yùn)用社會學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、生命學(xué)、身體學(xué)等學(xué)科的觀點
現(xiàn)代社會在帶給人們生活極大方便和舒適的同時，也帶來了許多危機(jī)健康的不利因素。
《新編大學(xué)體育健康教程》分為兩部分，共七章。**部分為理論知識部分，內(nèi)容包括高等學(xué)校體育與健康教育、大學(xué)生的生理和心理特征、大學(xué)生體質(zhì)健康測評以及身體素質(zhì)；第二部分按球類課程群、技術(shù)類課程群、基礎(chǔ)課程群的順序分別論述了不同課程群各項目的特點、基本的技戰(zhàn)術(shù)、比賽規(guī)則以及練習(xí)方法等內(nèi)容�！缎戮幋髮W(xué)體育健康教程》以終身教育為
體育課程是大學(xué)生以身體練習(xí)為主要手段，通過合理的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉過程，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)的公共必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是高等學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)大學(xué)體育課程的過程中，教材有著十分重要的作用。通過對《大學(xué)體育》的學(xué)習(xí)，不僅可使學(xué)生知曉體育基礎(chǔ)理論知識，掌握基本
本書為體育經(jīng)濟(jì)與管理系列教材之一，結(jié)合當(dāng)前“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的國家戰(zhàn)略，以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為先導(dǎo)，以提升學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心，為改革人才培養(yǎng)模式和課程體系做突破性嘗試，填補(bǔ)我國體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面教材的空白。書稿通過諸多案例的展示，旨在幫助體育創(chuàng)業(yè)者及學(xué)生提高對體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)
本書較為系統(tǒng)和全面地介紹了體育科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技術(shù)及技能，對大學(xué)生全面地認(rèn)識和了解體育，懂得體育鍛煉對增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)身體健康的重要作用，掌握鍛煉身體的一般理論、方法和技能等都具有非常重要的作用。全書共26章，主要內(nèi)容包括：體育概述、體育鍛煉與社會適應(yīng)、健康與健康的生活方式、體育鍛煉與心理健康、身體素質(zhì)與身
本書為普通高等學(xué)校公共體育教材，是在落實《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神基礎(chǔ)上，本著“健康第一”的原則編寫而成，具有實用性、時代性和包容性等特點。本書分為基礎(chǔ)理論篇和實用運(yùn)動技能篇兩篇共16章。主要內(nèi)容包括體育與健康概述、體育鍛煉的基本常識、特殊群體的保健與康復(fù)鍛煉、大學(xué)生體質(zhì)健康的測量與評價、田徑運(yùn)動、
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