本書為教師提供幼兒園各類活動計劃及相應(yīng)的活動案例。全書由“我愛我的幼兒園”“我自己”“美味的食物”“寒冷的冬天”“紅紅的新年”5個主題及小班上學(xué)期一日生活活動實施教育參考表組成。
《幼兒認(rèn)知啟蒙·漢字會說話》是適用于學(xué)齡前幼兒的點觸發(fā)聲書,書中裝有發(fā)聲裝置,可以通過手指點觸圖標(biāo)位置發(fā)出對應(yīng)的聲音。書中內(nèi)容包含了350個常見基礎(chǔ)漢字,滿足幼兒認(rèn)字需要。每個漢字搭配精美配圖輔助釋義,幫助孩子認(rèn)記。點觸發(fā)聲,立體識字,培養(yǎng)促進(jìn)孩子視覺聽覺觸覺發(fā)展。圖書還增加了一句話趣味表達(dá)模塊,培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力。
本書專為3-6歲孩子打造的經(jīng)典奧特曼與怪獸、宇宙人對戰(zhàn)場景圖書。全書分2冊,介紹了迪迦奧特曼、戴拿奧特曼、賽羅奧特曼、捷德奧特曼、歐布奧特曼、澤塔奧特曼等15個奧特英雄和無數(shù)怪獸、宇宙人對戰(zhàn)的經(jīng)典場景。全書不僅介紹了奧特曼的絕招,還對不同怪獸和宇宙人的技能做了詳細(xì)解釋。除此之外,書中對戰(zhàn)的經(jīng)典圖片均為3D炫圖,只要戴上
本書以簡單的趣味游戲展開,讓孩子們在游戲中盡情開發(fā)想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)觀察力,學(xué)習(xí)創(chuàng)意及簡單的數(shù)學(xué)知識,是易懂易學(xué)的益智讀物,非常適用于兒童早期教育。
《幼兒活動保育指導(dǎo)》是中職幼兒保育專業(yè)學(xué)生的必修課。本教材主要闡述幼兒在園一日活動主要包括生活、運動、游戲及學(xué)習(xí)等四個方面活動的保育指導(dǎo),在學(xué)生學(xué)習(xí)過具體崗位規(guī)范操作后的基礎(chǔ)上,通過案例呈現(xiàn)、理論學(xué)習(xí)及操作實踐等使學(xué)生進(jìn)一步了解幼兒在園一日各類活動保育指導(dǎo)的內(nèi)容、要求等,以幫助學(xué)生熟練、規(guī)范地開展一日活動的保育工作,真
本書是作者自2017年以來我國支持教師開展“支持兒童游戲意圖自主區(qū)角游戲”的一些研究歷程、實踐感悟、成功案例的經(jīng)驗積累,把結(jié)合學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實踐研究、經(jīng)驗梳理的相關(guān)內(nèi)容及日常教學(xué)過程中的材料投放、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、師幼互動等方面的經(jīng)驗做了梳理。
本書圍繞“示范引領(lǐng)、課題研究、實踐操作”三個路徑,幫助教師實現(xiàn)破繭成蝶、超越自我的目的。書中每一個故事背后是一個個鮮活的案例,每一個案例后面是幼兒園教師專業(yè)成長、蛻變和成就自我的過程。
本書首次將所有權(quán)效應(yīng)引發(fā)的自我加工偏差運用到兒童學(xué)習(xí)過程中,用于增強(qiáng)兒童的學(xué)習(xí)效果,并且立足于中國人特有的互依型自我概念,探討了關(guān)系他人卷入的所有權(quán)教育學(xué)情境對兒童學(xué)習(xí)效果的影響。
本書全面、系統(tǒng)地通過玩貼紙游戲培養(yǎng)孩子邏輯思維的智力開發(fā)類專注力貼紙書,其中本冊記憶力含有50余張貼紙。思考是思維的一種探索活動,思考力則是在思維過程中產(chǎn)生的一種具有積極性和創(chuàng)造性的作用力。思考在作用點上的集中性程度,決定著思考的強(qiáng)度和力度。書中有很多主題,畫面豐富鮮明,場景構(gòu)思巧妙。貼紙大小不同,形狀各異。讓孩子不僅