這套字帖包含《嶧山碑》《曹全碑》《蘭亭序三種》《懷仁集王羲之書圣教序》《心經(jīng)三種》《顏真卿多寶塔碑》《歐陽詢九成宮》《趙佶瘦金體千字文》《姜夔小楷保母帖》《趙孟頫小楷汲黯傳》《趙孟頫行書洛神賦》《趙孟頫楷書九十二法》《文徵明小楷草堂十志·琴賦》《席夔隸書千字文》等16個品種。屬于書法圖書市場熱點選題,是研究、臨習、欣賞
草書藝術(shù)由漢代的漢簡、章草到魏晉今草的形成,到唐代狂草走向成熟,到宋、元、明、清草書的不斷變化。草書藝術(shù)每一次創(chuàng)造性地向前邁進,無不是書法家在繼承傳統(tǒng)的基礎上大膽突破。王羲之完成了章草向今草的過渡,確立了帖學,成為令人高山仰止的書圣。張旭使草書作為一種藝術(shù)載體在表達創(chuàng)作主題精神時更加奔放自由,拓寬了草書筆墨表情達性的藝
明代官方書法教育以“字之大用”為理念,強調(diào)以恭敬的態(tài)度對待寫字,書寫的過程就是踐行字中蘊含的“理”!皶鵀樾漠嫛,以恭敬的態(tài)度寫端莊的字,就是修煉內(nèi)心的過程。明代的書法教育自成體系,涌現(xiàn)出祝允明、文徵明、董其昌等一批杰出的書法家,對清代書法產(chǎn)生了
《書法名帖技法詳解·隸書》對《曹全碑》《禮器碑》《張遷碑》等進行研究分析,共8冊。主要內(nèi)容:(1)利用“書法勢理論”對古代法帖進行筆法勢研究分析,即對筆法、字法、章法及高考創(chuàng)作、國展創(chuàng)作應用進行分析,從筆、墨、紙、水等書法創(chuàng)作的客觀勢因素和筆法、字法、章法等書法創(chuàng)作的主觀勢因素進行較全面分析!皶▌堇碚擉w系”是亓漢友