職業(yè)教育“雙證書”課程規(guī)范化開發(fā)指南

《技能促進增長：英國國家技能戰(zhàn)略》匯編、翻譯了《技能促進增長：英國國家技能戰(zhàn)略》等7份英文報告，內(nèi)容包括《21世紀的技能——實現(xiàn)英國的潛能》、《世界一流技能——英格蘭實施里奇技能報告》、《技能促進增長——國家技能戰(zhàn)略》、《技能投資戰(zhàn)略》、《國家技能戰(zhàn)略（2009）——平等影響評估》和《國家技能戰(zhàn)略——分析性文件》和《2

《全國中等職業(yè)學(xué)校公共素質(zhì)教育系列教材：中職安全教育》的編寫，充分研究了國家最新頒布的關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革文件的精神，從學(xué)校教學(xué)實際需要出發(fā)，匯聚多年從事職業(yè)教育教學(xué)研究的專家、教學(xué)管理人員和一線的特級教師、骨干教師的智慧，突出教材的操作性、實效性、趣味性、新穎性等特點。

《高職院校全方位育人機制研究與實踐》包括課題結(jié)題報告（代總結(jié)）；結(jié)題分報告；研究論文、制度措施。

這是一本寫給職業(yè)院校學(xué)生的通識類讀物，分知識篇、修養(yǎng)篇、實技篇，講述的都是職業(yè)院校學(xué)生走向工作崗位急需的知識、修養(yǎng)、技能。作者長期從事職業(yè)院校的通識課講座，深受學(xué)生歡迎。此書的出版，將開啟職業(yè)院校通識教育的新篇章。

這是一本寫給職業(yè)院校學(xué)生的通識類讀物，分知識篇、修養(yǎng)篇、實技篇，講述的都是職業(yè)院校學(xué)生走向工作崗位急需的知識、修養(yǎng)、技能。作者長期從事職業(yè)院校的通識課講座，深受學(xué)生歡迎。此書的出版，將開啟職業(yè)院校通識教育的新篇章。

本書內(nèi)容包括：中職教育實習(xí)的基本理論及現(xiàn)狀、實習(xí)的組織和實施、實習(xí)與職業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng)、實習(xí)與就業(yè)的準備、實習(xí)與企業(yè)文化等共7章。

《以就業(yè)為導(dǎo)向職業(yè)教育課程和教材改革的研究與實踐（上冊）》是全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題“以就業(yè)為導(dǎo)向職業(yè)教育課程和教材改革的研究與實踐”的專題研究部分，內(nèi)容涉及中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革的現(xiàn)狀調(diào)查研究，職業(yè)教育教學(xué)改革要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向研究，以就業(yè)為導(dǎo)向的課程結(jié)構(gòu)與課程模式研究，德育課課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容研究，文化基礎(chǔ)課

《高職大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》以高職院校就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗為基礎(chǔ)而編寫，從宏觀角度分析了大學(xué)生就業(yè)形勢、就業(yè)與素質(zhì)培養(yǎng)、擇業(yè)心理及調(diào)適、職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于讀者系統(tǒng)把握就業(yè)的基本要素，為就業(yè)奠定扎實基礎(chǔ)。從微觀角度介紹了勞動法的相關(guān)規(guī)定，就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力、應(yīng)聘與面試技巧，擇業(yè)觀念與技巧等方面的內(nèi)容�！陡呗毚髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》可以作為大

《高職大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》以高職院校就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗為基礎(chǔ)而編寫，從宏觀角度分析了大學(xué)生就業(yè)形勢、就業(yè)與素質(zhì)培養(yǎng)、擇業(yè)心理及調(diào)適、職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于讀者系統(tǒng)把握就業(yè)的基本要素，為就業(yè)奠定扎實基礎(chǔ)。從微觀角度介紹了勞動法的相關(guān)規(guī)定，就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力、應(yīng)聘與面試技巧，擇業(yè)觀念與技巧等方面的內(nèi)容。《高職大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》可以作為大