《大學物理實驗（一）》根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會制定的《大學物理實驗課程教學基本要求》，并結(jié)合多年的物理實驗教學實踐，在修改實驗講義的基礎上編寫而成。其主要內(nèi)容包括測量誤差及數(shù)據(jù)處理的基本知識以及力學、熱學、電磁學、光學和近代物理實驗中的基礎實驗。 《大學物理實驗（一）》可作為高等學校理工科各專業(yè)

本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。

本書是面向21世紀課程教材，也是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。全書分為三大部分：實物的性質(zhì)和運動規(guī)律、電磁場運動規(guī)律、光與量子運動規(guī)律。本書對于經(jīng)典物理的內(nèi)容力求以高起點加以闡述，以便能與近代物理相銜接，并加強了為介紹現(xiàn)代觀點，學習新理論、新知識所必需的近代物理的內(nèi)容，介紹了與當今高科技相關的物理基礎，突出了生

本書是量子論的一本經(jīng)典著作，書中闡述了量子論的物理意義，特別著重于粒子圖像和波動圖像的等價性，討論了測不準原理對統(tǒng)一這兩種圖像的意義和必要性，有不少內(nèi)容是海森伯獨到的見解，特別是對哥本哈根學派的觀點和思想作了完整論述，是這一學派的一本代表作，它對我們了解量子論的發(fā)展歷史很有參考價值。盡管現(xiàn)在人們對量子論的認識已經(jīng)更為深

本書系根據(jù)英國ELSEVIER出版社出版，由R.K.Pathria和PaulD.Beale合著的StatisticalMechanics一書2011年第三版譯出。

本書除了講清楚量子力學的理論體系——Hilbert空間的密度矩陣，還盡量讓讀者明白或者至少思考為什么量子力學的理論體系是這樣的，會和經(jīng)典力學的理論體系——相空間的概率分布函數(shù)——如此不一樣。本書從量子系統(tǒng)的實驗事實開始，先嘗試了用各種方法來改造和推廣經(jīng)典力學，從而解釋這些實驗，以及構(gòu)造一個可計算的能夠給出和量子系統(tǒng)的實

本教材是理科基礎課程教指委推薦示范教材，包括基本實驗、初級設計性實驗、設計性實驗、綜合性實驗、研究性實驗和近代物理實驗等，涵蓋驗證性實驗、設計性實驗、綜合性實驗和研究性實驗。本書重視提高學生實驗設計能力、激發(fā)學生學習興趣；重視學生獨立完成實驗、全方位掌握實驗的背景知識等能力的培養(yǎng)；希望學生在這習過程中了解該實驗與科學研

本書為十三五普通高等教育規(guī)劃教材。本書根據(jù)高等學校工科電氣工程及其自動化類學科《電磁場理論》課程的教學大綱而編寫。全書共分10章，內(nèi)容包括矢量分析與場論基礎、靜電場的基本概念、靜電場的計算問題、恒定電場、恒定磁場、邊值問題的求解、ANSOFTMAXWELL軟件在電磁場中的應用、時變電磁場、平面電磁波、波導與諧振腔、均勻

本書是編者多年教學研究和教學實踐的總結(jié)。全書精煉了經(jīng)典物理學的內(nèi)容，重點加強了相對論、量子力學、熵、混沌、分形、對稱性的內(nèi)容，一定程度上實現(xiàn)了大學物理教學內(nèi)容的現(xiàn)代化，革新了大學物理課程的整體面貌，突出了大學物理課程對培養(yǎng)學生科學文化素質(zhì)的作用。全書分為上、下兩冊，上冊包括力學、振動與波動（包括光學）、統(tǒng)計物理與熱力學

本書是中國農(nóng)業(yè)大學非物理專業(yè)物理實驗室在長期教學實踐的基礎上不斷地總結(jié)教學、教改經(jīng)驗編寫而成的。全書共分五章，第壹章測量的誤差與不確定度；第二章預備知識；第三章基本實驗；第四章近代物理測量分析方法與綜合性實驗；第五章設計性實驗；書末附表介紹了有國際單位制及部分常用導出單位。本書可作為各類高等院校非物理(理、工、生命、農(nóng)