這是一本有關(guān)親子教育的書，也是一本有關(guān)父母、成年人自我成長(zhǎng)和構(gòu)建和諧家庭、社會(huì)關(guān)系的書。管理學(xué)博士王安從其自身經(jīng)歷出發(fā)，娓娓道來，用質(zhì)樸生動(dòng)的語言、自身豐富的管理學(xué)知識(shí)與閱讀積淀，寫下100篇探討幸福的文章，如《孩子的幸福您要懂》《一根扁擔(dān)兩個(gè)筐，壓垮多少小同窗》《魚？漁？欲？你準(zhǔn)備給孩子哪一個(gè)》《從今天起，做幸福的人

本書講述了為了彰顯家庭教育智慧，樹立家風(fēng)建設(shè)典型，表彰家庭教育先進(jìn)，蘭州市教育局從“蘭州市百名好家長(zhǎng)”活動(dòng)中遴選了一部分家長(zhǎng)的優(yōu)秀事跡和充滿智慧的育兒故事，編印出版此書。旨在讓更多的家長(zhǎng)感受家庭教育是塑造孩子品行的重要陣地和終身課堂。讓這些優(yōu)秀家長(zhǎng)們關(guān)于“愛的教育故事”啟迪和引領(lǐng)更多的家長(zhǎng)、更多的家庭重新認(rèn)識(shí)家庭教育，

?一位愛書的幼兒園園長(zhǎng)，在幼兒園里成立了家長(zhǎng)讀書會(huì)，每一年的新生家長(zhǎng)會(huì)，總會(huì)和新朋友們聊聊親子閱讀這件事，說說閱讀的力量有多大，親子閱讀的體驗(yàn)將有多美好，也總是會(huì)招募一些種子家庭和種子家長(zhǎng)。 然后，每個(gè)月的一個(gè)周五午后，這些家長(zhǎng)就會(huì)聚集在一起，共同讀一本繪本，有時(shí)分析討論，有時(shí)觀摩活動(dòng)，還有時(shí)聆聽一場(chǎng)講座。之后，各個(gè)

《如何說孩子才會(huì)聽，怎樣聽孩子才會(huì)說》：8堂課41個(gè)步驟，幫你走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界《沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母》：9堂課43個(gè)步驟，幫你找到有效的教育方法《好好說話：把話說到孩子心里去》：10堂課50個(gè)步驟，讓孩子不再抵觸與你交流《好媽媽不嬌不慣，養(yǎng)育完美女孩》：10堂課49個(gè)步驟，培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大、獨(dú)立堅(jiān)定的女孩《

德國(guó)教育學(xué)家卡爾·威特曾經(jīng)說過：只要教育適當(dāng)，每個(gè)孩子都能成為天才。所以，想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的男孩，良好的家庭教育是關(guān)鍵，而良好的家庭教育離不開父母的努力。有鑒于此，本書結(jié)合具體案例，對(duì)德國(guó)在男孩教育的獨(dú)特方法與理念方面進(jìn)行全面介紹，為家有男孩的中國(guó)父母提供必要的啟發(fā)與參考。

《0～6歲女孩養(yǎng)育法》遵循0～6歲女孩的身心發(fā)展規(guī)律，從性別教育、交際能力、學(xué)習(xí)興趣、管理情緒、素質(zhì)培養(yǎng)、美德培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面展開，詳細(xì)介紹了各種切實(shí)可行的教育方法，旨在讓父母深入了解女孩的特點(diǎn)，并為父母提供科學(xué)、詳細(xì)的教育方法，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

《0～6歲男孩養(yǎng)育法》從0～6歲男孩的心理和性格特征入手，詳細(xì)講述了男孩的內(nèi)心世界、身體素質(zhì)、情商、智商、學(xué)習(xí)能力、情緒、人格、素質(zhì)、家庭環(huán)境、壞習(xí)慣糾正等方面的內(nèi)容，旨在為父母提供科學(xué)、全面的教育方法，深度解讀孩子的心理，從而走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，讓父母和孩子成為朋友，從而保證孩子健康、快樂地成長(zhǎng)。

掌握愛和溝通的技巧，讓家庭和睦、孩子幸福 本書適用于： 常常與孩子有沖突的你 不了解孩子內(nèi)心的你 苦于孩子不聽話的你 為教育孩子感到焦慮和苦惱的你

別理他！你的焦慮是因?yàn)閷?duì)孩子關(guān)注太多

你對(duì)你的孩子一無所知，憑什么說你的孩子有問題？ 有的父母完全不了解孩子的想法，一旦孩子不按父母的要求去做，就被歸類為問題兒童。 毛妍力從自身出發(fā)，講述多年的教育心得，結(jié)合家庭教育咨詢案例和日常親子小故事，教父母如何從孩子的角度去思考問題，看待世界，從而更好地掌握與孩子溝通的方式與技巧，幫助孩子更好地成長(zhǎng)，*后逐漸走進(jìn)孩