這套系列叢書把防治癡呆、照護癡呆患者的復雜高深的醫(yī)學知識用通俗易懂的語言傳遞給讀者，“武裝”他們的頭腦，希望他們能夠更好地預防癡呆，更早地發(fā)現(xiàn)癡呆和更好地在家庭中護理好癡呆患者。照護日記為開展社區(qū)老年期癡呆篩查、照護者干預與輔導等工作提供非常實用的工具。通過本書的學習可以在很大程度上幫助提高家屬的照護技能，緩解其照護壓

全書共八章，分為總論和各論兩大部分，約20萬字左右。總論：系統(tǒng)論述了小兒神經外科學的相關理論與神經外科常用檢查方法，著重闡述合理、規(guī)范的臨床檢查方法以及常用量表的評價方法，如意識障礙程度評定、格拉斯哥昏迷評分法、肌力分級、日常生活能力評定表等；各論：開頭應用思維導圖的模式，引導讀者產生聯(lián)想；隨后介紹疾病的定義、臨床表現(xiàn)

本書涵蓋內科、外科、婦產科、兒科、五官、皮膚科共計80余種常見疾病\"一病一品\"，主要內容包括各個疾病的護理框架、護理方案、\"�？谱o理品牌\"及一般評估表和�？圃u估量表。以\"熱心接、耐心講、細心觀、誠心幫、溫馨送、愛心訪\"的\"優(yōu)質護理服務鏈\"為主線，并將每個疾病的專業(yè)護理知識及循征護理實踐融入為主線，為每種

《腦卒中患者和照顧者健康管理》涵蓋健康管理和健康管理師的概述，腦卒中的預防、高危因素管理和過渡期健康教育，腦卒中居家環(huán)境、運動鍛煉、心理、認知和常見問題的管理，腦卒中居家護理適宜技術等內容，也融入了近年來學院關于腦卒中患者和照顧者康復方面的探索成果，內容科學、通俗易懂，可作為腦卒中患者和照顧者的健康教育讀物，也可作為基

癡呆居家照護輔導家庭照護者學習手冊為開展社區(qū)老年期癡呆篩查、照護者干預與輔導等工作提供非常實用的工具。通過本書的學習可以在很大程度上幫助提高家屬的照護技能，緩解其照護壓力，為改進癡呆患者社區(qū)服務提供科學的技術手段。

《內外科護理學》由國內十余所高等醫(yī)學院校護理專業(yè)教學骨干共同參與編寫，全書與國際護理專業(yè)發(fā)展接軌，將內外科護理教學進行系統(tǒng)整合，從而節(jié)約原有內科護理和外科護理的理論教學課時，增加實驗課程課時數(shù)，同時增加實際護理案例分析，使學生能更充分理解、掌握所學知識，提高動手能力，從而符合應用型人才的培養(yǎng)目的與要求。

本書由神經外科臨床護理專家及資深護士基于豐富的臨床實戰(zhàn)經驗和專業(yè)的臨床思維模式，從實踐中提煉神經外科疾病的護理重點和難點，結合神經外科護理新進展，引入有代表性的疑難病例，以解析的形式幫助讀者抽絲剝繭、破解謎團，讓讀者不僅“知其然”，更能“知其所以然”，領略一翻臨床護理實踐情景探索之旅。全書注重通俗易懂、深入淺出，適用于

本書將護理員分為初級和中級兩個技能等級，對不同等級護理員的工作能力和水平提出了規(guī)范性要求。以問答形式，突出實用性。在語言上，力求簡潔明了，通俗易懂，在內容上，既緊扣《護理員國家職業(yè)標準》，又與時俱進，貼合社會實際需要，同時注意與護士職業(yè)權限的界別。

本書以失能者及其家庭為主線，采用敘事醫(yī)學的模式，嘗試以醫(yī)學視角的文學表達——知識啟蒙、醫(yī)學敘事、人文關懷，“傾聽患者及家庭的故事、想象患者的境遇、理解他們的痛苦、尊重患者的感受與選擇”，通過敘事關注評價失能者疾病的個人負擔、家庭改變、失能者在家庭、社區(qū)中的復健與融合，用文字搭起失能患者、照護者、社區(qū)愛心人士、醫(yī)者等溝通

本書首先討論了長期照護的內涵與意義，交代了研究的文獻與理論基礎，確定了研究的問題領域與議題——老年人長期照護服務主體與服務組合。其次從縱向梳理了長期照護服務主體的演進軌跡，從橫向考察了服務主體供給長期照護現(xiàn)狀，并闡述了服務主體的優(yōu)勢、不足與行動邏輯，討論了它們在服務供給中的角色。再次介紹了歐美、東亞四國老年人長期照護服