本書圍繞“3+1”主題創(chuàng)編，每冊12個語言訓練+4個戲劇活動，通過基本功、快樂朗讀、繞口令、快板、古詩、詩歌、故事表演、手指游戲、相聲、雙簧、童話劇、小主持、主持詞、三句半、演說家等內(nèi)容形式，提高孩子對于口才戲劇表演的認識，區(qū)別于以往單一課程的教學模式，戲劇表演語言訓練更傾向于綜合性教學，能夠給孩子創(chuàng)造一個表達自我的舞

兒童手工是針對學前教育、藝術(shù)教育、小學教育、特殊教育等專業(yè)的學生開設的內(nèi)容豐富，操作性、指導性較強的技藝類課程，其以培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維為目的，以實際操作訓練為主線，旨在提升學生的自主創(chuàng)新能力。本教材遵循這個目標，著重從以下三個部分進行闡釋：上編剪紙藝術(shù)；中編多彩工藝品；下編貼畫藝術(shù)�！秲和�手工》自2012年11月出版以

寶寶語言啟蒙 手指點讀發(fā)聲書

拼圖游戲是廣受孩子們歡迎的一種益智游戲,它具有變化多端和難度不一等優(yōu)點,能夠讓孩子們百玩不厭。另外,玩拼圖不僅可以激發(fā)孩子們的推理思考能力,還能增進他們的手眼協(xié)調(diào)能力和認知能力,讓孩子們在玩耍中快樂成長。小豬佩奇益智時鐘拼圖共兩個,拼圖中的場景取材于小豬佩奇動畫片,每個拼圖都有各自的主題,《佩奇的一天》中集合了每個時間