本書輯錄并展示太倉20世紀三四十年代涉及《太倉公報》《太倉明報》《太倉新報》《平民日報》《婁江日報》等相關報刊中太倉文化和風土人情。全書分為時政要聞、本邑新聞、社會新聞、文教簡訊、評論啟事、副刊藝文、廣告商情、文史掌故等章節(jié)。

本書是資深出版人羅勇的隨筆，作者回顧和總結了自己從事出版?zhèn)髅焦ぷ鲙资�年來的心路歷程，其所見所感從側面反映了四川出版業(yè)在中央文化體制改革歷史進程中呈現(xiàn)的新面貌、新氣象。同時，作者以敏銳而深刻的觀察闡述了自己對于民族出版、地方出版乃至建設出版強國的思考和建議。

本書是一部關于圖書館這一行的職業(yè)手冊，內容包括圖書與圖書館、圖書史與圖書館史、圖書館員、圖書館資源、文獻信息組織與揭示、讀者服務、技術應用、圖書館學教育與研究、趣知、相關法規(guī)內容摘選等，通俗易懂，學術性與趣味性兼顧。這本手冊將圖書館學專業(yè)知識與圖書館業(yè)務實踐緊密連接，不僅為初入圖書館事業(yè)的新成員提供了一個終身學習的進路

本書側重關注我國新聞業(yè)的問題，內容廣泛，既有災難報道、媒體應急管理、人工智能、輿情預警，也有其他實務問題，致力于從新聞業(yè)界的混沌現(xiàn)象中探尋問題的癥結所在，為構建新的新聞秩序提供理論支撐。所有的研究內容聚焦業(yè)界前沿問題，以倫理為研究視角，追求理論服務實踐。

本教材是對現(xiàn)有新聞學馬工程教材的補充，教材編寫團隊立足媒介融合背景，以“跨媒體、跨學科、跨文化”的新聞傳播教育為目標，在教材建設上順應傳媒生態(tài)變化，符合媒體融合發(fā)展規(guī)律，利用新媒體思維從多維度對教材內容進行合理重構，選取近三年中國新媒體新聞端獲獎作品，以專業(yè)角度進行評價，引領學具備良好的判斷新聞價值，分析新聞輿論的能力

本書是古典文獻學專業(yè)的課程教材。全書分為十個章節(jié)，緒論部分首先對文獻和文獻學做了詞義的辨析，對文獻學的發(fā)展歷程做了交代，對文獻學的學習和研究方法進行了說明。接下來分出十章內容，包括載體、目錄、版本、典藏與流布、輯佚與辨?zhèn)�、訓詁、�？�、出土文獻、敦煌文獻、古典文獻數(shù)字化等。每一部分又分出若干內容，分解開來講解，有助于學生

《廣播電視學導論（第二版）》是一部面向高等院校廣播電視學、廣播電視編導等專業(yè)本科生與研究生的教材。《廣播電視學導論（第二版）》在歷史、體制、產(chǎn)業(yè)、影響、文化等維度上，對全球廣播電視業(yè)的總體格局和演進規(guī)律做出了清晰的勾勒與闡釋，并結合新媒體化和全球化的當代趨勢，深入剖析了廣播電視業(yè)及其新形態(tài)未來的發(fā)展方向�！稄V播電視學導

服務效能是新時期圖書館自身的職責內容之一，進一步提升服務效能，對促進我國新時期圖書館的發(fā)展有著重要意義。本書對圖書館服務及圖書館服務的國內外案例進行探討，對圖書館讀者服務、圖書館信息服務、圖書館社會化服務、圖書館智慧化服務加以闡述。此外，對圖書館人才效能提升、圖書館服務效能提升與評價進行了深入剖析和探索。希望通過本書對

《人工智能如何改變新聞》探討的是智能新技術給新聞業(yè)帶來的深刻變革。身處智能數(shù)字化時代，這一探討具有現(xiàn)實意義和創(chuàng)新價值。本書從理論與實踐兩條線索出發(fā)。理論方面，作者融合了當下較為前沿的媒介平臺化與平臺社會研究、媒介與技術研究、媒介的物質性研究的最新成果，在國際學術界范圍內，這些理論成果在新聞學研究領域的運用也屬于較為新穎

在日益全球化的現(xiàn)當代，國際傳播（信息的跨國界傳播）業(yè)已成為人類信息傳播的一種基本形態(tài)，同時也成為傳播學中最重要的研究領域之一，由此孕育出國際傳播學。本書從國際傳播學的研究對象和內容、學科內涵及發(fā)展歷程等學科概說出發(fā)，對國際傳播的理論范式、歷史沿革、主體、控制、渠道、內容、受眾、效果及效應進行了全方位的透視和深入系統(tǒng)的闡