本書服務于新時代教師人才培養(yǎng)要求以及基礎教育相關課程優(yōu)質(zhì)內(nèi)容建設,貫徹落實國家語言文字政策,堅持理論聯(lián)系實際,以基礎知識為框架,以分析和訓練為核心,以培養(yǎng)學生的語言能力和文化素養(yǎng)為根本目的。全書包含緒論及上下兩編,共九章內(nèi)容,分別是上編現(xiàn)代漢語基礎包含語音,詞匯、語法、修辭,下編古代漢語基礎包含漢字、詞匯、語法和古文各
《基礎寫作》是小學教育專業(yè)的必修課和基礎課程。寫作能力是當今社會人人必備的能力之一,更是職場中不可缺少的核心能力之一。本書通過系統(tǒng)講授寫作理論知識和進行寫作實踐訓練來提高學生的寫作素質(zhì)、寫作能力以及閱讀、評論、鑒賞文章的能力,為今后從事各類文體的寫作及中小學語文的教學和研究打下堅實的基礎。全書分為寫作基礎和寫作文體兩大
《中國少年先鋒隊隊歌、呼號、入隊誓詞和中國共產(chǎn)主義青年團團歌、入團誓詞國家通用手語方案》(GF0027-2022)經(jīng)教育部、國家語言文字工作委員會、中國殘疾人聯(lián)合會同意,作為國家語委語言文字規(guī)范,于2022年12月9日發(fā)布,2023年3月15日實施。本規(guī)范將中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》、呼號、入隊誓詞和中
故宮博物院的古文字研究有著悠久的歷史。為了故宮博物院的古文字研究能夠世代傳承,2013年10月23日,故宮正式成立研究院,并首次成立古文獻研究所。古文獻研究所成立后,最重要的工作就是培養(yǎng)古文字人才,組建古文字團隊。十年來,故宮以古文獻研究所為中心,通過培養(yǎng)甲骨專業(yè)博士后,招聘應屆古文字專業(yè)碩博士,聚集了一批古文字優(yōu)秀人
本書稿收集整理了重慶市城口縣獨特的方言文化。城口地方方言相較于重慶方言具有自身獨特性,在語音、詞匯、語法方面別具風格。本書較為全面地收集整理了城口本地的方言俚語,主要有“城口方言俚語簡述”“方言俚語詞匯”“諺語”“歇后語”“附錄”5個部分。該書是第一部全面收集地方語言文字的專門書籍,對于方便語言交流,豐富和發(fā)展城口本土
美國華人社區(qū)粵方言與文化研究:全二冊
本書是教育部語言文字信息管理司指導、中國語言資源保護研究中心統(tǒng)籌的中國語言資源保護工程上海地區(qū)方言調(diào)查整理的成果。其內(nèi)容是兩個國家工程的成果。 2011年國家語委開展保護保存國家語言資源的相關工作。上海地區(qū)是建庫工作首批試點省市之一,確定上海方言調(diào)查點12個:浦西中心城區(qū)和周邊城區(qū)各一個,崇明、閔行、寶山、嘉定、金山、
本書是北宋初年繼《廣韻》之后另一部由官方頒布的韻書,共分十卷,計平聲四卷,上、去、入聲各兩卷。
寒假的一天,毛皮皮的媽媽給毛皮皮、大壯和毛綿綿講《桃花源記》的故事。聽著聽著,毛皮皮進入了夢中的桃花源。在那里,他們受到了老爺爺和去疾的熱情接待,同時也學到了許多新奇和有趣的知識。想知道桃花源是什么樣的嗎?毛皮皮他們在那兒又發(fā)生了怎樣的故事?快打開書看看吧。
本書圍繞學生學什么、怎樣學,兼顧學生在成長、成才中對于文字、文學、文化層面的素養(yǎng)提升需求,選取難易適中、主題勵志、積極向上的詩歌、散文、小說等作為主要學習內(nèi)容,古今兼容、中外并包,結合課文注釋、課后練習等講授大學語文所要求的基本知識點,偏重對中華傳統(tǒng)文化的傳播。