《物流基礎(chǔ)/“十一五”第二批廣西高等學(xué)校重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)優(yōu)秀教材》分為三大篇：第一篇物流基礎(chǔ)知識，主要介紹現(xiàn)代物流的概念、分類、作用和物流系統(tǒng)，是該課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；第二篇物流功能要素，根據(jù)我國國家標(biāo)準(zhǔn)對物流的定義進(jìn)行闡述，分別介紹物流的各個基本功能要素，是該課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：第三篇現(xiàn)代物流管理，主要介紹物流管理的相關(guān)內(nèi)容，是

王槐林、劉昌華主編的這本《采購管理與庫存控制（第4版）》是全國高等院校物流專業(yè)“十二五”精品規(guī)劃系列教材之一。全書共分十四章，內(nèi)容包括：采購管理概述、企業(yè)采購管理組織、采購申請與采購計(jì)劃、供應(yīng)商選擇與管理、訂貨點(diǎn)采購與庫存控制、MRP采購管理、JIT采購管理、招標(biāo)采購、供應(yīng)鏈采購管理、政府采購、電子商務(wù)采購、采購談判、

《新時代的物流經(jīng)濟(jì)》編著者柴田悅子、佐伯陽介、岡田夕佳、飴野仁子。本書開創(chuàng)性地總結(jié)了物流經(jīng)濟(jì)理論系統(tǒng)，從承擔(dān)“物流”的交通運(yùn)輸?shù)慕嵌日撌隽恕拔锪鹘?jīng)濟(jì)論”，體現(xiàn)了物流及物流活動擔(dān)當(dāng)者、參與者在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所發(fā)揮的作用。新時代的物流特點(diǎn)是什么？需要我們向日本這樣的物流發(fā)達(dá)國家借鑒經(jīng)驗(yàn)。本書作者在歷史地考察了日本物流發(fā)展的基礎(chǔ)

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)代物流作為一種先進(jìn)的組織方式和管理技術(shù)，是企業(yè)降低成本，提高效益的重要源泉，正在受到日益廣泛的重視，并面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。處于末端物流的配送，具有提高物流經(jīng)濟(jì)效益，優(yōu)化和完善物流系統(tǒng)，改善物流服務(wù)，降低成本等功能，在物流系統(tǒng)中占有重要的地位。盡快培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展所需要的、具有較強(qiáng)動手能力

針對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，《21世紀(jì)全國高等院校物流專業(yè)創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：物流金融》系統(tǒng)介紹了物流金融的理論構(gòu)架，包括它的含義、性質(zhì)、特點(diǎn)、職能、形成發(fā)展、環(huán)境因素、基礎(chǔ)理論、應(yīng)用、實(shí)踐和創(chuàng)新等問題�！段锪鹘鹑凇穬�(nèi)容以專業(yè)性、實(shí)踐性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性為主，集實(shí)踐與理論于一體，使其理論敘述少、應(yīng)用示例多，力

本書共包括8個項(xiàng)目:運(yùn)輸管理與信息化技術(shù)前導(dǎo)知識、鐵路貨物運(yùn)輸與信息化技術(shù)、水路貨物運(yùn)輸與信息化技術(shù)、公路貨物運(yùn)輸與信息化技術(shù)、航空貨物運(yùn)輸與信息化技術(shù)、管道運(yùn)輸管理認(rèn)知、運(yùn)輸業(yè)務(wù)績效優(yōu)化與車輛管理調(diào)度信息化、運(yùn)輸糾紛的產(chǎn)生及其解決。通過項(xiàng)目式教學(xué),講授不同運(yùn)輸方式的比較與選擇、運(yùn)輸作業(yè)管理、運(yùn)輸線路的優(yōu)化、集裝箱運(yùn)輸

配送中心是構(gòu)成物流網(wǎng)絡(luò)的重要基礎(chǔ)設(shè)施和組織，承擔(dān)了物流系統(tǒng)與社會經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)、消費(fèi)等其他系統(tǒng)銜接的重要職能。同時，配送中心幾乎集成了物流的所有功能，是企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃和運(yùn)營的重要中樞性結(jié)點(diǎn)，其對于物流系統(tǒng)建設(shè)的價值正日益被企業(yè)和各級政府廣泛重視�！杜渌椭行囊�(guī)劃與設(shè)計(jì)》立足于配送中心規(guī)劃設(shè)計(jì)與運(yùn)營的全過程，從系統(tǒng)的角度詳細(xì)

《物流基礎(chǔ)/21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·物流管理系列》依據(jù)高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)，緊緊圍繞物流管理崗位群的要求，以培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的物流管理專業(yè)技能為前提，以培養(yǎng)學(xué)生物流綜合管理能力和物流系統(tǒng)運(yùn)作能力及相關(guān)物流技術(shù)操作為主線，充分體現(xiàn)現(xiàn)代高職教育培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的物流專門人才的辦學(xué)宗旨，內(nèi)容新穎，主要包括物流管理的基

全書共三編。上編（1—3章）主要介紹物流管理學(xué)的金融、發(fā)展過程和基本概念、基本理論；中編（4—11章）主要討論分銷物流學(xué)，著重闡述各個職能物流；下編（12—15章）主要討論現(xiàn)代物流學(xué)、著重闡述集成化、現(xiàn)代化的物流。修訂版主要對第四、六、十、十三、十五章的部分內(nèi)容作了修改和調(diào)整，從而使教材體系更加完整，內(nèi)容更加豐富，更有

《倉儲與配送管理/全國高職高專教育“十二五”規(guī)劃教材》打破以往教材的編寫模式，嘗試采用“基于工作過程”的項(xiàng)目教學(xué)法編寫，每個項(xiàng)目分若干任務(wù)。 全書論述了倉儲企業(yè)認(rèn)知、倉儲合同、貨物入庫作業(yè)、貨物在庫作業(yè)、貨物出庫配送作業(yè)、倉儲與配送成本核算及績效評價六個項(xiàng)目共計(jì)20個具體任務(wù)。 《倉儲與配送管理/全國高職高專教育“