本書稿深入聚焦于“人力資源管理外包”這一管理與經(jīng)濟領域的熱門研究課題，進行了全面且深刻的剖析與探討。作者首先立足于國內外關于人力資源管理外包的研究現(xiàn)狀，通過系統(tǒng)地回顧與梳理，構建了該領域的理論基礎框架，為讀者提供了清晰的理論脈絡和發(fā)展歷程認知。書中不僅詳細描述了人力資源管理外包的當前實踐現(xiàn)狀，還深入解析了其基本操作流程

一般認為，創(chuàng)意是廣告的靈魂、品牌的核心。在邁向元宇宙的媒介化呈現(xiàn)、數(shù)字化生存時代，基于數(shù)字內容的創(chuàng)意及傳播逐漸成為品牌核心競爭力所在。數(shù)字技術提高了傳播的匹配度，增強了傳播的對話性，并使傳播更加智能化，同時也讓創(chuàng)意概念擴張，進一步融合了內容和渠道，連接了時間和空間，從而使品牌主體在跨越數(shù)字和物質的新型空間中更具生命力和

當今世界大力推行綠色技術與綠色產品，我國要想在國際競爭中處于不敗之地，就必須在綠色創(chuàng)新方面進行深入研究與發(fā)展，為我國經(jīng)濟實現(xiàn)綠色轉型與高質量發(fā)展注入新的增長活力。特別地，“十四五”規(guī)劃首次對企業(yè)創(chuàng)新進行了單獨討論，指出要加強企業(yè)技術創(chuàng)新能力，促進企業(yè)技術創(chuàng)新體系的形成與發(fā)展，并激勵企業(yè)加大研發(fā)投入。正如創(chuàng)新是發(fā)展的動力

本書選取2008-2020年貨幣政策和企業(yè)并購商譽等相關數(shù)據(jù)，以并購商譽理論、貨幣政策傳導機制理論、代理理論、資源依賴理論等相關理論為基礎，試圖從上述宏觀環(huán)境下的并購市場異象和當前理論文獻研究缺陷出發(fā)，研究貨幣政策對企業(yè)并購商譽的影響效果和作用機制，并基于區(qū)域金融發(fā)展、行業(yè)競爭程度、企業(yè)代理成本和金融背景高管四個維度研

2018年，國家市場監(jiān)督管理總局為了深入貫徹《國務院關于加強質量認證體系建設促進全面質量管理的意見》的精神，全面落實“通過3—5年努力，我國質量認證制度趨于完備，各類企業(yè)組織尤其是中小微企業(yè)的質量管理能力明顯增強”的要求，組織開展了“小微企業(yè)質量管理提升”研究工作。通過試點示范的應用，總結出一套完整的、實用的小微企業(yè)質

這是一部管理類書稿。在過剩時代和消費者主權時代，中小企業(yè)不僅需要制定營銷戰(zhàn)略，而且對營銷戰(zhàn)略的依賴性更為顯著。中小企業(yè)有一些短板，缺錢、缺人才、缺故事、缺推廣，但最缺的是把產品賣爆的方法論，即一種適合中小企業(yè)創(chuàng)新的營銷戰(zhàn)略。兩位作者均為富有經(jīng)驗的戰(zhàn)略規(guī)劃師，他們以眾多管理學大師和營銷大師的智慧為基礎，創(chuàng)造性地提出了“提

本教材依據(jù)上海企業(yè)人力資源管理師(三級)職業(yè)技能等級認定細目組織編寫。教材從強化培養(yǎng)操作技能，掌握實用技術的角度出發(fā)，較好地體現(xiàn)了當前最新的實用知識與操作技術，對于提高從業(yè)人員基本素質，掌握核心知識與技能有直接的幫助和指導作用。本教材在編寫中根據(jù)本職業(yè)的工作特點，以能力培養(yǎng)為根本出發(fā)點，采用模塊化的編寫方式。全書共分為

技能人才是實施人才強國戰(zhàn)略、就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的寶貴資源，技能人才評價工作是技能人才隊伍建設的“指揮棒”和“風向標”。隨著職業(yè)資格制度改革的深入開展，近三年來技能人才評價工作面臨的形勢和任務發(fā)生了重大調整。一是各級人力資源社會保障部門的職業(yè)技能鑒定中心全面退出評價活動的組織實施，轉為質量監(jiān)管和公共服務；二是

本教材依據(jù)上海企業(yè)人力資源管理師(四級)職業(yè)技能等級認定細目組織編寫。教材從強化培養(yǎng)操作技能，掌握實用技術的角度出發(fā)，較好地體現(xiàn)了當前最新的實用知識與操作技術，對于提高從業(yè)人員基本素質，掌握核心知識與技能有直接的幫助和指導作用。本教材在編寫中根據(jù)本職業(yè)的工作特點，以能力培養(yǎng)為根本出發(fā)點，采用模塊化的編寫方式。全書共分為

本教材依據(jù)上海企業(yè)人力資源管理師(二級)職業(yè)技能等級認定細目組織編寫。教材從強化培養(yǎng)操作技能，掌握實用技術的角度出發(fā)，較好地體現(xiàn)了當前最新的實用知識與操作技術，對于提高從業(yè)人員基本素質，掌握核心知識與技能有直接的幫助和指導作用。本教材在編寫中根據(jù)本職業(yè)的工作特點，以能力培養(yǎng)為根本出發(fā)點，采用模塊化的編寫方式。全書共分為