本書分為四個(gè)模塊,分別是體育認(rèn)知、體能與體側(cè)、運(yùn)動(dòng)技能和休閑運(yùn)動(dòng),系統(tǒng)地對高職學(xué)生進(jìn)行理論到實(shí)踐的指導(dǎo)。文中翔實(shí)地介紹了健康和運(yùn)動(dòng)技能等知識(shí)。
本書通過對我國高校體育教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出了高校體育教學(xué)模式改革應(yīng)從多個(gè)方面同步展開,介紹了典型的現(xiàn)代高校體育教學(xué)模式,總結(jié)了近年來高校體育教學(xué)改革、優(yōu)化、創(chuàng)新以及課程體系設(shè)計(jì)的問題。
本書共六章,內(nèi)容包括:體育理論、高職院校體育課程體系構(gòu)建理論和質(zhì)量影響因素、高職院校體育課田徑教學(xué)與學(xué)生身體素質(zhì)的研究、學(xué)校課外體育活動(dòng)理論研究、我國體育心理學(xué)理論研究、體育院!斗e極心理學(xué)》課程研究。
本書共九章,內(nèi)容包括:高校體育教學(xué)評價(jià)的基本概述、體育教學(xué)評價(jià)的發(fā)展歷程、高校體育教學(xué)評價(jià)的相關(guān)因素分析、高校體育學(xué)生學(xué)習(xí)能力評價(jià)分析、高校體育教師教學(xué)能力評價(jià)分析、高校體育教學(xué)環(huán)境評價(jià)分析、高校體育教學(xué)管理工作評價(jià)分析、基于后現(xiàn)代主義的高校體育教學(xué)評價(jià)分析、基于以人為本理念的高校體育教學(xué)評價(jià)分析。
本書分為上下兩篇:上篇為理論部分,主要介紹高等學(xué)校體育概述、體育鍛煉、學(xué)生體制健康、體育保健等內(nèi)容;下篇為運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,主要介紹球類運(yùn)動(dòng)、武術(shù)運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容。
《功能康復(fù)訓(xùn)練/成人高等教育系列教材》內(nèi)容涉及:功能康復(fù)訓(xùn)練概述、上肢漸進(jìn)性功能訓(xùn)練、核心區(qū)漸進(jìn)性功能訓(xùn)練、下肢漸進(jìn)功能性訓(xùn)練等。
本書為《鍛煉心理學(xué)》的修訂版,在保留前一版精華的基礎(chǔ)上,本書加入了國內(nèi)外該領(lǐng)域研究的最新成果,從全民健身的視角帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者走進(jìn)鍛煉心理學(xué),使讀者了解鍛煉心理學(xué)學(xué)科本身及其對全民健身的價(jià)值與意義。本書主要特點(diǎn):1.基礎(chǔ)性,面向體育專業(yè)的大學(xué)本科生群體,教材內(nèi)容注重傳播鍛煉心理學(xué)最基礎(chǔ)核心的知識(shí)與方法,提高應(yīng)用性和培養(yǎng)操作能
由于現(xiàn)代生活方式和工作方式的影響,越來越多的人受到腹部肥胖的困擾。瘦腹部,成為很多人重拾自信、提升自己的關(guān)鍵一環(huán)。無論是啤酒肚還是游泳圈,通過一種簡單易行的方式改變現(xiàn)狀和完善自己都是讀者的長期需求。本書恰到好處地滿足了這一需求。它由權(quán)威專業(yè)人士撰寫,其核心內(nèi)容為如何簡單正確地瘦身腹部,完全公開了連德國世界杯足球隊(duì)都在練
《中國當(dāng)代運(yùn)動(dòng)員核心價(jià)值觀研究》作者張東軍,男,1975年生于安徽省霍邱縣,中國農(nóng)工民主黨黨員,博士,副教授,現(xiàn)任職于閩南師范大學(xué)體育學(xué)院。目前主要從事體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、體育組織人力資源的研究與教學(xué)工作。2013年主持教育部人文社科基金青年項(xiàng)目“建設(shè)文化強(qiáng)國和體育強(qiáng)國背景下的運(yùn)動(dòng)員核心價(jià)值觀研究”,同年作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人人選
本教材以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的精神為依據(jù),著眼于體育教學(xué)技能理論的突破和創(chuàng)新,以掌握體育教學(xué)技能,提升體育教師專業(yè)水平為主要目標(biāo),融理論與經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)與技能、思考與實(shí)訓(xùn)為一體,對體育教師掌握、鞏固與提升體育教學(xué)技能,促進(jìn)學(xué)校體育教育的發(fā)展有著重要意義。全書共分14章,主要內(nèi)容包括: