本書首先研究了二胡的基本構(gòu)造、樂理常識(shí)、歷史發(fā)展，然后分析了二胡的左、右手技法以及作品的分析、處理與表現(xiàn)，最后結(jié)合二胡的流派和風(fēng)格以及在管弦樂隊(duì)中的配器，全面地闡述了二胡藝術(shù)。主要內(nèi)容包括：二胡的器樂形態(tài)、二胡的歷史演變、二胡藝術(shù)的審美氣韻等。

本書主要內(nèi)容包括：聲樂作品本體分析、聲樂作品創(chuàng)作手法、中國民間歌曲創(chuàng)作及其藝術(shù)表現(xiàn)、中國藝術(shù)歌曲創(chuàng)作及其藝術(shù)表現(xiàn)、中國古典詩詞歌曲創(chuàng)作及其藝術(shù)表現(xiàn)、中國歌劇藝術(shù)創(chuàng)作及其藝術(shù)表現(xiàn)、聲樂作品的二度創(chuàng)作及其表現(xiàn)，共七章。具體內(nèi)容包括：聲樂作品體裁分析、聲樂作品歌詞分析、聲樂作品音樂要素分析等。

本書收錄了小白鵝、我的好朋友、小雨沙沙、身體部位歌、熒火蟲、瑞士民歌、木鞋舞、圓圈游戲、芬蘭進(jìn)行曲、圣者進(jìn)行曲、病毒快走開、我愛刷牙等。

本書從不同方面圖文并茂地介紹了中國音樂的歷史發(fā)展脈絡(luò),體裁分類形式,音樂風(fēng)格特征,以及代表人物、代表作品、風(fēng)格流派等方面的基本內(nèi)容,深入淺出、雅俗共賞。讀者可以通過該書獲得中國傳統(tǒng)文化中一些有代表性的領(lǐng)域或?qū)ｎ}的基本知識(shí),了解中國文化的總體面貌。

本書主要研究了民間音樂的傳承與發(fā)展問題，民間音樂是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，民間音樂的傳承與發(fā)展可以幫助傳統(tǒng)文化發(fā)出“**音”，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的“活過來”和“走出去”。本書以民間音樂的“活過來”和“走出去”為目的，在分析民間音樂傳承與發(fā)展的可行性的基礎(chǔ)上探索不同音樂類型的傳承與發(fā)展路徑，包括民歌的傳承與發(fā)展、民族器樂的傳承

本教材的理論意義，首先體現(xiàn)為在本科的民歌教學(xué)中就樹立中國理論話語體系的基本概念，了解中國民歌音樂分析的方法與范式，著重從歌詞的敘事方式、母題意象、文學(xué)修辭、襯詞結(jié)構(gòu)，曲調(diào)的句式類型、曲體結(jié)構(gòu)、音調(diào)結(jié)構(gòu)等方面對(duì)民歌進(jìn)行全面深入的分析，以探索、構(gòu)建不同于西方音樂分析方法的中國民歌的音樂分析理論體系，并通過傳統(tǒng)民歌在當(dāng)代音樂

《古典音樂十二講》主要用于中山大學(xué)“古典音樂欣賞”公選課程，為中山大學(xué)校本教材�！豆诺湟魳肥�二講》以音樂家串聯(lián)起音樂史，從西方四五百年的古典音樂史長河中，選取代表性音樂家，講述其生平故事，賞析其優(yōu)秀作品，讓人物在歷史的背景中有了立體感而顯影凸立，讓西方音樂史在人物的襯托下有了生動(dòng)的細(xì)節(jié)與血脈的流淌。

本書全面、系統(tǒng)、真實(shí)記錄張掖地區(qū)民族音樂發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；準(zhǔn)確反映當(dāng)下張掖地區(qū)民族音樂傳承保護(hù)和發(fā)展創(chuàng)新成就及理論研究成果；弘揚(yáng)、繁榮和發(fā)展張掖地區(qū)民族音樂，促進(jìn)區(qū)域民族音樂文化交流。

本書從西洋美聲唱法與中國傳統(tǒng)民族唱法融合的角度出發(fā)，對(duì)“美聲唱法的發(fā)展及其在中國聲樂作品中的應(yīng)用”這一主題展開論述。首先介紹了美聲唱法概述、美聲唱法對(duì)中國聲樂藝術(shù)的影響、美聲唱法的發(fā)音技巧以及美聲唱法的發(fā)音訓(xùn)練等內(nèi)容。其次著重對(duì)中國聲樂作品的演唱特點(diǎn)進(jìn)行闡釋。最后介紹了美聲唱法在中國聲樂作品中的應(yīng)用，分別通過歌曲實(shí)例對(duì)

《老上�！皶r(shí)代曲”一一“嚴(yán)氏三杰”歌譜集》由嚴(yán)氏后人嚴(yán)佐之、嚴(yán)半之先生采集編輯，共收錄嚴(yán)工上、嚴(yán)個(gè)凡、嚴(yán)折西父子兄弟原創(chuàng)歌曲兩百余首。這些歌曲具有創(chuàng)作年代早、周期長，作品數(shù)量多、經(jīng)典多，譜曲作詞兼擅，電影電臺(tái)并舉等鮮明特色。不僅收錄了一些膾炙人口，廣為流的作品，如嚴(yán)折西的《如果沒有你》《等著你回來》、嚴(yán)個(gè)凡的《天上人間