清代是金石學(xué)發(fā)展的鼎盛時期，清代學(xué)者普遍重視金石資料的搜集整理，并自覺地使之與文史研究結(jié)合起來，取得了很高的成就。自宋代以來，唐代石刻碑志即受到金石學(xué)家的重視，加之其在中國古代金石資料中所占比重較大，因此清代學(xué)者在搜輯、匯編、著錄唐代金石資料的同時，還利用金石文字考經(jīng)證史，出現(xiàn)了《唐尚書省郎官石柱題名考》、《唐御史臺精

《面向泛在信息社會的數(shù)字館藏管理與利用》著重對以下內(nèi)容進(jìn)行了論述：第一章概述信息環(huán)境變化，以及在泛在信息社會中圖書館面臨的挑戰(zhàn)；第二章分別對圖書館數(shù)字館藏建設(shè)和服務(wù)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析，并在此基礎(chǔ)上解析泛在信息社會中圖書館數(shù)字館藏價值的體現(xiàn)；第三章和第四章分別對泛在信息社會中數(shù)字館藏建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)模式、共享模式等進(jìn)行詳細(xì)

《中國圖書館事業(yè)發(fā)展報告(2012)》系統(tǒng)梳理了近年來我國圖書館事業(yè)發(fā)展取得的重大進(jìn)展，深入分析了事業(yè)發(fā)展所處的社會環(huán)境、面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)及未來發(fā)展趨勢。全書分為綜述、宏觀形勢、行業(yè)發(fā)展、地區(qū)實(shí)踐、專題研究和大事記六個部分，以翔實(shí)的數(shù)據(jù)和事實(shí)資料比較完整地勾畫了我國各類型、各地區(qū)圖書館事業(yè)的發(fā)展面貌和發(fā)展特點(diǎn)，并基于數(shù)

《圖書館學(xué)情報學(xué)大辭典(精)》是一部收詞最多、專業(yè)覆蓋面最廣、結(jié)構(gòu)合理、解釋詳細(xì)、表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用性突出的工具書，是同類專業(yè)辭典中規(guī)模最大的一部。這部大型工具書是在《新編圖書館學(xué)情報學(xué)辭典》的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂和增補(bǔ)形成的。由丘東江先生主編并主持修訂。收錄詞條近2萬條，共364萬字，覆蓋面廣，釋義力求精準(zhǔn)。共增補(bǔ)收錄3000

第三版前言第二版前言第一版前言第1章聯(lián)機(jī)文獻(xiàn)檢索1.1美國化學(xué)文摘1.1.1美國化學(xué)文摘和SciFinder簡介1.1.2SciFinder的著錄內(nèi)容與格式1.1.3SciFinder的功能與使用方法1.2WebofScience1.2.1WebofScience簡介1.2.2WebofScience的著錄內(nèi)容與格式1

《全國基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)教材·公共圖書館系列：公共圖書館讀者服務(wù)案例》意在和公共圖書館館員們共同分享同行的故事，以小見大，從中感悟從業(yè)樂趣和個中規(guī)律。所以，《全國基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)教材·公共圖書館系列：公共圖書館讀者服務(wù)案例》中多數(shù)案例都會從一個故事講起，標(biāo)題采取主副標(biāo)題的形式，以增加可讀性。每個案例的結(jié)構(gòu)基本統(tǒng)一，分為正

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：信息檢索教程》根據(jù)非圖書館學(xué)、情報學(xué)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)和需要，結(jié)合信息傳遞技術(shù)與信息檢索方法的變化，深入淺出地介紹了信息檢索的基本理論知識；詳細(xì)介紹了世界著名檢索工具書的使用方法；重點(diǎn)推出了計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在信息檢索中的應(yīng)用以及相關(guān)的各種數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)資源的使用方法。書中增加了學(xué)位論文寫作的

青島市圖書館前身為1924年創(chuàng)立于莒縣路2號的膠澳商埠公立通俗圖書館，后幾經(jīng)搬遷和易名，于1953年遷至魚山路37號并改稱青島市圖書館。1949年6月青島解放，同年11月由專家學(xué)者、文物收藏家、鑒賞家組成的青島市文化古物管理委員會（簡稱“文管會”）成立，文管會積極開展工作，除接收建國前遺留下來的文物外，還廣搜散藏于民間

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《圖書館志愿者服務(wù)的理論與實(shí)踐》內(nèi)容包括圖書館志愿者相關(guān)概念和理論、我國圖書館志愿者服務(wù)概述、我國圖書館志愿者服務(wù)存在的問題、我國圖書館志愿者服務(wù)發(fā)展策略、我國圖書館志愿者服務(wù)案例研究、國外及我國臺灣地區(qū)圖書館志愿者服務(wù)案例研究等。