本書是一本系統(tǒng)講述圖形設計理論、方法與實踐的教材。其共設五個單元，對應“體驗”“思維”“方法”“思考”“實踐”五大圖形設計學習過程。分別從“圖形設計的的源泉與力量”、“圖形設計的創(chuàng)意與思維”、“圖形設計的方法與路徑”、“圖形設計的智慧與涵養(yǎng)”、“圖形設計的項目與實踐”五大部分展開，將“圖形”的理論與實踐、“創(chuàng)意”的思維

本書作者從紐約、巴黎、倫敦、米蘭、斯德哥爾摩五個城市精選了四十家縫紉手藝用品店，詳細介紹給讀者。那些堆積如山琳瑯滿目的美麗的蕾絲、絲帶、紐扣、刺繡……一定會讓你流連忘返，感嘆不虛此行。

學習裝飾與圖案課程是培養(yǎng)學生圖案設計和圖形表現(xiàn)力的有效方法之一，這門課程也是視覺藝 術和造型藝術設計的基礎。《裝飾與圖案》分為基礎理論篇、學習實踐篇、技法拓展篇三個部分。*部分介紹了 裝飾與圖案的基礎理論；第二部分介紹了裝飾圖案在現(xiàn)代設計中的應用、裝飾圖案與傳統(tǒng)工藝設計的關 系以及植物、風景、人物、動物的寫生與變化，進

書中介紹了意大利的一些手工作坊，這些作坊傳承了好幾代，他們手工制作的鞋子、豎琴、蕾絲、石紋紙、雪花石膏、陶器、畫框、玻璃球、陶笛、自行車等，都是世界一流的手工藝品。無論是誰，只要用過一次就會被深深地吸引。這些作品不會屈服于時間，它們散發(fā)著永恒的光輝。在這些工坊里，從父親到孩子，從師傅到徒弟，技法代代相傳，而這背后蘊含著

《兒童手工制作108例》將日常生活中收集的瓶子、紙盤、紙盒等廢物進行再利用制作成小朋友喜歡的小玩具、裝飾品。通過這些手工可以激發(fā)小朋友們的想象力和創(chuàng)造力，可謂環(huán)保又創(chuàng)意無限！《兒童手工制作108例》中每個小手工的制作都列出了詳細的制作步驟，并配有實際的參考圖片，非常適合小朋友在家長和幼兒園老師的指導下，完成各種小手工，

本書主要內(nèi)容包括：第1章中國傳統(tǒng)圖案概述、第2章中國傳統(tǒng)圖案的特征、第3章現(xiàn)代裝飾設計的一般原理、第4章傳統(tǒng)圖案在現(xiàn)代裝飾設計中的轉換、第5章現(xiàn)代裝飾的設計與制作、第6章傳統(tǒng)圖案在現(xiàn)代裝飾設計中的應用

《圖形創(chuàng)意/高等院校信息化教學十三五規(guī)劃教材》基于課程的實驗性和現(xiàn)場感而編寫，主要內(nèi)容包括圖形與創(chuàng)意概述、圖形創(chuàng)意思維、圖形創(chuàng)意的方法、圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)、圖形創(chuàng)意的應用，注重基礎理論的引導及課程內(nèi)容和課程方法的創(chuàng)新。課程內(nèi)容的創(chuàng)新主要是為了適應社會的需求、學科的發(fā)展；課程方法的創(chuàng)新則是為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)意能力和解決問題的能

《中國當代工藝美術雙年展作品集（□016北京套裝上下冊）》由第三屆“中國當代工藝美術雙年展”征集的全國各地區(qū)當代工藝美術名家新創(chuàng)作的900余件優(yōu)秀作品組成。該作品集分為上下兩冊，由“承古啟今巧奪天工”與“薪火相傳演繹華彩”兩大主題篇章組成，前者主要展示了展示玉雕、石雕、木竹雕、工藝家具等門類，后者主要展示了陶瓷、漆器、

《長北漆藝筆記》是作者半個世紀以來對漆器髹飾工藝萬里尋訪、萬卷苦讀、不斷思考的文字集集，記史述今的同時，整理記錄漆器工藝技術并作藝術評論，其中可見作者以田野調(diào)查與原始文獻并重、多重實證并舉的治學特色。因為時間跨度長，所涉范圍寬，對漆藝家、民藝家、美術家、漆藝理論家、工藝美術史論家、美術史論家、藝術史論家等各有參考價值。

本書分為緒論、苗族、仡佬族、布依族四部分，主要內(nèi)容包括：作為紙文明傳統(tǒng)的中國剪紙、作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的中國剪紙傳統(tǒng)、苗族剪紙及調(diào)查村社概述、村社剪紙調(diào)查、村社調(diào)查小結等。