沒有人不渴望成功。成功沒有捷徑，但卻有方法。本書教大家怎么樣才能成為一個會說話會辦事的人，讓人際關(guān)系更和諧，為成功之路添磚加瓦。

農(nóng)村治理中正式制度與非正式制度的整合方式研究

王光娟、趙悅所編的《公共關(guān)系學(xué)(第2版高等院校公共管理類核心課程精品教材)》在編寫過程中，緊扣人才培養(yǎng)目標(biāo)，將公共關(guān)系理論與實務(wù)、技巧密切結(jié)合，著力培養(yǎng)提高學(xué)生的職業(yè)崗位能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，力求在原來的基礎(chǔ)上，突出新知識、新技術(shù)、新方法的應(yīng)用，進(jìn)一步完善其結(jié)構(gòu)和體系。

王光娟、趙悅所編的《公共關(guān)系學(xué)(第2版高等院校公共管理類核心課程精品教材)》在編寫過程中，緊扣人才培養(yǎng)目標(biāo)，將公共關(guān)系理論與實務(wù)、技巧密切結(jié)合，著力培養(yǎng)提高學(xué)生的職業(yè)崗位能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，力求在原來的基礎(chǔ)上，突出新知識、新技術(shù)、新方法的應(yīng)用，進(jìn)一步完善其結(jié)構(gòu)和體系。

沒有人不渴望成功。成功沒有捷徑，但卻有方法。本書教大家怎么樣才能成為一個會說話會辦事的人，讓人際關(guān)系更和諧，為成功之路添磚加瓦。

農(nóng)村治理中正式制度與非正式制度的整合方式研究

《一年級——學(xué)會管自己》針對剛上小學(xué)的孩子，從6大方面培養(yǎng)孩子好習(xí)慣、好性格：1、學(xué)習(xí)習(xí)慣——上學(xué)了，學(xué)習(xí)是頭等大事：小羚羊柯爾特上課不能集中注意力，而且因為剛上學(xué)，他并不知道該怎樣聽課、怎樣回答老師的問題；小豬安卡總是完不成作業(yè)，而且即便寫完了錯誤也特別多；小老鼠蒂莫對考試的認(rèn)識不夠，結(jié)果考了很差的成績……面對這些學(xué)

一個人的成功15%歸于他的專業(yè)知識，85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力，也就是溝通能力。本書即將為你呈現(xiàn)溝通的要素及魅力，助你獲取成功所必備的那85%的能力。

本書介紹了溝通的基本原理、禮儀溝通、管理溝通、商務(wù)溝通、公關(guān)溝通、媒體溝通和溝通的哲學(xué)思考，本書具有時代性、思想性、實用性和創(chuàng)新性，全面推進(jìn)學(xué)生職業(yè)綜合能力培養(yǎng)，提升學(xué)生溝通能力的培養(yǎng)效果。在溝通的途徑和方法上有所創(chuàng)新，注重新媒體時代的溝通特點，主張講授和訓(xùn)練兩條線同時進(jìn)行。

《公共關(guān)系實訓(xùn)/市場營銷專業(yè)教學(xué)改革成果創(chuàng)新教材》由六大模塊組成，具體包括：公共關(guān)系實訓(xùn)概述，簡要陳述公關(guān)實訓(xùn)的意義、目標(biāo)和內(nèi)容安排；公共關(guān)系調(diào)研；公共關(guān)系策劃；公共關(guān)系專題活動，對常見的新聞發(fā)布會、慶典活動和贊助活動等進(jìn)行任務(wù)分析和實訓(xùn)說明；公共關(guān)系危機管理；公共關(guān)系禮儀，通過十一個分解任務(wù)，分別對著裝、各種禮儀姿態(tài)