美好生活狀態(tài)既包括更高的物質(zhì)文化生活狀態(tài)，又包括民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的更高的生活狀態(tài)。在創(chuàng)造美好生活的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)高校學(xué)生的思想政治教育，更有利于學(xué)生思想政治水平的提高，從而為創(chuàng)造美好生活努力。本書(shū)立足新時(shí)代美好生活創(chuàng)造的總體語(yǔ)境，分析了美好生活的哲學(xué)意蘊(yùn)、時(shí)代內(nèi)涵。在分析美好生活與思想政治教育的內(nèi)

本書(shū)全面闡述了“專(zhuān)創(chuàng)融合”的研究背景、理論基礎(chǔ)、功能與發(fā)展方向，重點(diǎn)分析了“專(zhuān)創(chuàng)融合”的結(jié)構(gòu)與機(jī)制建構(gòu)、相關(guān)主體與角色任務(wù)、教改實(shí)踐與探索等內(nèi)容，呈現(xiàn)了應(yīng)用型本科院�！皩�(zhuān)創(chuàng)融合”典型案例。

本書(shū)共十五章，內(nèi)容包括：導(dǎo)論、高校思想政治教育時(shí)效性的理論基礎(chǔ)與研究框架、高校思想政治教育時(shí)效性的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建、高校思想政治教育時(shí)效性的現(xiàn)狀與問(wèn)題分析、基于學(xué)科建設(shè)的高校思想政治教育時(shí)效性研究等。

本書(shū)內(nèi)容講述：近年來(lái)，我國(guó)高等學(xué)校在科學(xué)研究、知識(shí)創(chuàng)新中發(fā)揮了重要作用，但與發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)相比，目前對(duì)高等學(xué)校在國(guó)家知識(shí)創(chuàng)新體系中的重要地位在思想認(rèn)識(shí)和體制機(jī)制以及資源配置上還存在比較大的差距，高校在國(guó)家創(chuàng)新體系中的定位和功能還比較模糊，高校的知識(shí)創(chuàng)新潛力和優(yōu)勢(shì)尚未充分發(fā)揮出來(lái)。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)高校科研經(jīng)費(fèi)基本上都是競(jìng)爭(zhēng)

推進(jìn)新文科建設(shè)，是提升國(guó)家文化軟實(shí)力、堅(jiān)定文化自信的重要手段，是促進(jìn)文科教育高質(zhì)量高水平發(fā)展的必然要求。高校作為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重鎮(zhèn)，只有與時(shí)俱進(jìn)、積極求變，并發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)、深化學(xué)科專(zhuān)業(yè)改革，將教學(xué)與人才培養(yǎng)實(shí)踐與國(guó)家社會(huì)發(fā)展需求緊密結(jié)合，才能在推進(jìn)新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)中展現(xiàn)更大作為。一是深入理解與踐行新文科思想

入學(xué)教育是大學(xué)教育的第一課，也是高校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，作為大學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一頁(yè)，本書(shū)內(nèi)容涵蓋了大學(xué)階段中的學(xué)習(xí)、生活、安全、人際關(guān)系等主要內(nèi)容，詳細(xì)地為大學(xué)新生指出大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各環(huán)節(jié)中的注意事項(xiàng)，幫助大學(xué)新生盡快了解并融入到大學(xué)生活中去。本書(shū)以任務(wù)推進(jìn)式進(jìn)行編寫(xiě)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行二十大精神，落實(shí)課程思政協(xié)同育人理念

本書(shū)是《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》的配套用書(shū)，通過(guò)對(duì)具體的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)案例進(jìn)行分析，幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)內(nèi)容。全書(shū)分成三部分，共二十二個(gè)模塊，具體內(nèi)容包括職業(yè)生涯規(guī)劃概述、職業(yè)生涯規(guī)劃理論、學(xué)業(yè)認(rèn)知、自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)決策、職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)概述、就業(yè)信息準(zhǔn)備、求職準(zhǔn)備、求職擇業(yè)的方式和技巧

本書(shū)是地方應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識(shí)教程，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。本書(shū)從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、大數(shù)據(jù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、編輯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、運(yùn)用管理新創(chuàng)企業(yè)、聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)八個(gè)方面系統(tǒng)地培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)

本書(shū)從生涯設(shè)計(jì)、生涯管理、認(rèn)知自我、就業(yè)能力培養(yǎng)、心理輔導(dǎo)等多個(gè)層面，對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃所要了解和掌握的知識(shí)進(jìn)行全面講解。本書(shū)涵蓋內(nèi)容廣泛，既強(qiáng)調(diào)了樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)的重要性，也對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃理論知識(shí)進(jìn)行了講授和介紹，并從實(shí)踐層面講解了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、生涯管理、就業(yè)能力培養(yǎng)、心理調(diào)試的具體方法，同時(shí)依據(jù)高等院校人才培

全書(shū)首先對(duì)輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)理論與發(fā)展進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，介紹了輔導(dǎo)員制度、輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)淮解讀、輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展路徑、輔導(dǎo)員工作定位等；然后對(duì)輔導(dǎo)員工作的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行梳理和分析，包括輔導(dǎo)員的工作策略、輔導(dǎo)員工作課程化模式實(shí)踐、輔導(dǎo)員工作績(jī)效評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)管理等幾個(gè)方面；然后在輔導(dǎo)員健康教育的標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)踐方面進(jìn)行探討。本