本書為四川省社會科學(xué)研究“十三五”規(guī)劃2016年度一般項目“論治蜀興川——以感恩與敬畏公共文化建設(shè)為視角”（項目批準(zhǔn)號：SC16B081）資助項目成果。內(nèi)容主要包括公共文化的基本含義與內(nèi)容；四川省公共文化建設(shè)的問題與成因；四川感恩與敬畏文化的形態(tài)與具體表現(xiàn)；感恩與敬畏文化在治蜀興川中的作用；感恩與敬畏文化的價值和四川公

本書是高等職業(yè)教育動車組檢修專業(yè)教材，系統(tǒng)講解了動車組輔助供電配電檢修這一生產(chǎn)技能。分為4個學(xué)習(xí)項目：（1）系統(tǒng)認(rèn)知，在整體上認(rèn)識動車組的供電配電系統(tǒng)；（2）蓄電池、充電機與輔助變流器的檢修；（3）中、低壓配線的檢修；（4）中、低壓配電柜的檢修。每個項目編排時，基本檢修作業(yè)以圖文并茂的表格形式，放在最突出的第一位，表格

本書為中學(xué)語文教育一線工作者個人多年的教學(xué)心得合集，讀者對象為教育工作者。全書內(nèi)容包括四大部分：教學(xué)拾得篇，記錄教學(xué)過程中對某課文的心得體會；學(xué)習(xí)交流篇，記錄執(zhí)教生涯中到各地交流、參觀、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會；活動簡報篇，是自己參加或指導(dǎo)學(xué)生進行的校園活動簡報；校本選登篇，是作者對漢語言文學(xué)的技術(shù)研究與特色教學(xué)介紹。

本書主要介紹在動態(tài)博弈及其在無線通信領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)的最新研究成果，具體主要包括四方面內(nèi)容：動態(tài)博弈在通信網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用、動態(tài)博弈在無線網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用、動態(tài)博弈在衛(wèi)星通信中的應(yīng)用以及動態(tài)博弈在信息安全領(lǐng)域的應(yīng)用。本書針對以上四個研究方向，對團隊的研究成果進行了梳理，總結(jié)，以為廣大從事動態(tài)博弈及下一代無線通信領(lǐng)域資源管理等相關(guān)領(lǐng)

本教材的編寫以教材《解剖學(xué)基礎(chǔ)》為藍(lán)本，以國家護士資格考試大綱和甘肅省三校生（中職生、技校生、職業(yè)高中生）護理專業(yè)考試大綱為依據(jù)，緊密結(jié)合全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育“雙證書”人才培養(yǎng)規(guī)劃教材《解剖學(xué)基礎(chǔ)》展開項目教學(xué)。全書共分十二章，內(nèi)容涵蓋細(xì)胞、基本組織、人體九大系統(tǒng)等。各章節(jié)設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“學(xué)習(xí)模塊”“學(xué)習(xí)小結(jié)”“項目

本書是交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)的碩士專業(yè)課教材。通過對該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人員能理解PBN飛行程序設(shè)計的基本概念和基礎(chǔ)理論，熟悉有關(guān)PBN飛行程序設(shè)計的一般準(zhǔn)則、一般原理和基本方法，并能根據(jù)程序設(shè)計的結(jié)果，制定出機場運行的最低標(biāo)準(zhǔn)。教材編寫過程中，注意吸收國內(nèi)外同類教材的優(yōu)點，主要借鑒了《目視和儀表飛行程序設(shè)計》教材的主要

本書為民族預(yù)科學(xué)生必修課教材數(shù)學(xué)（第3版），供民族本、�？祁A(yù)科和其他預(yù)科學(xué)生使用。經(jīng)過修訂，本書更加重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握、基本技能的訓(xùn)練，更加注意高中內(nèi)容與大學(xué)教學(xué)內(nèi)容的過渡銜接，加大了高等數(shù)學(xué)在教材中的比例，期望學(xué)生通過預(yù)科數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，提高其分析問題和解決問題的能力，為將來的學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ)。本書包括十章內(nèi)容、兩套試卷

本書是貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院貴州省本科教學(xué)工程建設(shè)項目的階段性研究成果，本書以教育學(xué)及教育政策與法規(guī)課程為核心內(nèi)容展開，一方面對相關(guān)理論知識進行延伸討論，關(guān)注學(xué)界近年來相關(guān)研究成果，另一方面從教育法律和教育政策兩個方面選取事例進行分析，方便讀者進一步學(xué)習(xí)和運用教育政策與法律的相關(guān)知識。本書的特點在于充分總結(jié)了學(xué)界關(guān)于

本書是貴州興義民族師范學(xué)院教師的學(xué)術(shù)著作。學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分，隨著全國范圍內(nèi)學(xué)前教育快速發(fā)展的步伐，貴州省的學(xué)前教育也取得了前所未有的成績。而快速發(fā)展的同時，貴州省普及學(xué)前教育進程中農(nóng)村幼兒教師質(zhì)量的問題也日益凸顯，本研究旨在審視農(nóng)村幼兒教師質(zhì)量存在的突出問題，對其保障機制進行研究。首先，通過文本分析

本書是小學(xué)教育管理和教學(xué)心得論文集，讀者對象為初等教育工作者。本書是一本討論新建小學(xué)如何優(yōu)質(zhì)發(fā)展的圖書，分為四大部分：“行政管理篇”涵蓋了崇真文化引領(lǐng)下的堅守管理本真的制度建設(shè)、中層干部培養(yǎng)、處事藝術(shù)、精細(xì)化管理、人文關(guān)懷等系列內(nèi)容�！暗掠�建設(shè)篇”呈現(xiàn)了規(guī)劃課題研究的部分成果，包含學(xué)校、家庭、社會三位一體的的品格教育。