《運動解剖學/高等教育體育學精品教材》是我國體育院校中絕大多數(shù)專業(yè)的必修課。為了適應我國當前競技體育和全民健身事業(yè)的發(fā)展特點，《運動解剖學/高等教育體育學精品教材》根據(jù)高等學校體育學教材建設(shè)規(guī)劃的要求，在總結(jié)我們幾十年來的教學經(jīng)驗，吸納以往出版的相關(guān)教材優(yōu)點的基礎(chǔ)上編寫而成。 《運動解剖學/高等教育體

本書作為高等職業(yè)教育體育教材的教材,本著“職業(yè)性、崗位性、實踐性、實用性”的教學指導思想力圖體現(xiàn)“知識性、可讀性、實用性”特點。全書分別介紹了體育的基礎(chǔ)知識以及籃球、足球、排球等常見和實用的體育項目。內(nèi)容翔實,結(jié)構(gòu)合理,構(gòu)思精巧,特別注重大學體育教學理論與實踐的結(jié)合。

本書主要介紹大學生所需具備的各種健康、體育知識,以及常見的各種體育活動鍛煉方法。全書共二十章,內(nèi)容主要包括體育與健康概述、科學體育鍛煉、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、壘球、武術(shù)、氣功、形體訓練等。

體育經(jīng)濟學概論（第三版）（博學·體育經(jīng)濟管理叢書）

《鍛煉心理學》適用于普通高等學校社會體育與管理專業(yè)主干必修課程，也是其他體育類專業(yè)的選修課程。全書內(nèi)容包括鍛煉心理學的緒論知識，鍛煉行為理論模型鍛煉動機、鍛煉與應激鍛煉與人格鍛煉與自尊、身體自尊、鍛煉與身體意象、鍛煉與情緒、體育鍛煉與幸福感、鍛煉與認知功能、鍛煉行為干預。

大學體育（慕課版）

《體育與健康》以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨，以增強學生體育健康意識及使學生掌握科學的鍛煉方法、提高運動技能、培養(yǎng)良好生活習慣為目的，兼顧學生休閑娛樂、體育生活與終身鍛煉的需要，引導學生主動接受體育教育，積極參加體育活動�！扼w育與健康》融理論與實踐為一體，全書內(nèi)容分為兩篇：理論篇和實踐篇。理論篇包括體育與健康概述，體育科學原理

張傳寶編*的《體育與健康》共分兩篇。**篇論述了體育鍛煉及健康的理論知識，具體包括體育運動衛(wèi)生與保健，體育與心理健康，運動、營養(yǎng)與健康，國家學生體質(zhì)健康測評，體育欣賞，旨在對大學生體育鍛煉進行方法上的指導和基本理論的理解。第二篇介紹了大學生普遍熱愛且易于開展的體育運動健身項目，包括田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)、

《體育與健康》以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨，以增強學生體育健康意識及使學生掌握科學的鍛煉方法、提高運動技能、培養(yǎng)良好生活習慣為目的，兼顧學生休閑娛樂、體育生活與終身鍛煉的需要，引導學生主動接受體育教育，積極參加體育活動�！扼w育與健康》融理論與實踐為一體，全書內(nèi)容分為兩篇：理論篇和實踐篇。理論篇包括體育與健康概述，體育科學原理

張傳寶編*的《體育與健康》共分兩篇。**篇論述了體育鍛煉及健康的理論知識，具體包括體育運動衛(wèi)生與保健，體育與心理健康，運動、營養(yǎng)與健康，國家學生體質(zhì)健康測評，體育欣賞，旨在對大學生體育鍛煉進行方法上的指導和基本理論的理解。第二篇介紹了大學生普遍熱愛且易于開展的體育運動健身項目，包括田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)、