《時尚禮品設(shè)計》將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與不同材質(zhì)工藝禮品設(shè)計作為課程教學目標與實施任務(wù)，以實際教學案例為出發(fā)點，詳細記錄優(yōu)秀禮品設(shè)計開發(fā)過程，從文化元素解析、設(shè)計創(chuàng)新思維方法、設(shè)計表達、材料與工藝分析、作品評價、時尚禮品案例方面編寫教材。本書注重實用性與現(xiàn)實可操作性，最終 為廣大學生提供翔實、可行的禮品設(shè)計創(chuàng)作方法，推動

本書從產(chǎn)品設(shè)計的概念、基本要素、基本原則、類型等人手，探討四個方面的內(nèi)容。第一部分介紹設(shè)計創(chuàng)造的思維方法，主要包括形象思維、邏輯思維、創(chuàng)造性思維等；第二部分為產(chǎn)品設(shè)計調(diào)研，主要包括產(chǎn)品設(shè)計調(diào)研的概念和內(nèi)容、產(chǎn)品設(shè)計調(diào)研的方法、信息資料的分析；第三部分為產(chǎn)品設(shè)計定位，主要講述產(chǎn)品設(shè)計定位的概念意義和基本內(nèi)容；第四部

本書對傳統(tǒng)可靠性評估方法提出了新的挑戰(zhàn)。由于受試驗時間、試驗成本以及研制周期的限制，高可靠長壽命產(chǎn)品的試驗結(jié)果多為無失效數(shù)據(jù)，無法正確反映產(chǎn)品壽命分布的分散性信息。針對該難題，本文提出一種基于廣義Wiener過程的高可靠長壽命產(chǎn)品可靠性分析方法，并將其推廣到考慮測量誤差的性能退化、恒定應(yīng)力加速性能退化、步進應(yīng)力加速性能

本書采用“校企合作”模式，以最常用的NX10、GeomagicDesignX2016軟件為平臺，通過和行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程內(nèi)容，學習項目來自企業(yè)生產(chǎn)活動內(nèi)容、職業(yè)技能大賽載體和1+X職業(yè)技能鑒定題庫，覆蓋軟件的基本操作、主要功能和實際項目操作過程。全書項目案例具有典型性、實用性和指導性，以理論知識為基礎(chǔ)，實踐操作為主線

本書共5章，其主要內(nèi)容為包裝設(shè)計研究論文、包裝設(shè)計研究著作、包裝設(shè)計學術(shù)交流、包裝設(shè)計創(chuàng)新成果、包裝設(shè)計教育教學研究。年度報告是對2021年度中國包裝設(shè)計研究的一次全方位掃描，從學術(shù)論文、學術(shù)著作、學術(shù)交流、創(chuàng)新實踐、教育教學等五個方面，對該年度中國包裝設(shè)計研究的發(fā)展動態(tài)、整體狀況、焦點問題等展開了全面梳理、分析和總結(jié)

本書涵蓋三維掃描、逆向建模、3D打印3大模塊；覆蓋“X”證書“增材制造模型設(shè)計職業(yè)等級證書職業(yè)技能”證書的初、中、高三個級別的能力要求。具體內(nèi)容包括：掃描儀硬件和軟件系統(tǒng)認知；模型數(shù)據(jù)掃描等。

本書以徽章產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計與開發(fā)工作過程為主線，以“有意義”的產(chǎn)品為載體，通過設(shè)計準備、設(shè)計組隊、調(diào)研分析、創(chuàng)意構(gòu)思、設(shè)計建模、虛擬仿真、實操加工、質(zhì)量檢測、評價總結(jié)、拓展延伸等任務(wù)，實施產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計和制作，驅(qū)動學習者有序掌握產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計的共性知識和素養(yǎng)、產(chǎn)品開發(fā)的一般技術(shù)和技能。

該教材新形態(tài)教材的視角把包裝設(shè)計策劃與項目實訓分為四章12個模塊任務(wù)，包含品牌包裝策劃認知訓練，品牌包裝創(chuàng)意思維訓練，品牌包裝輸出規(guī)范，品牌包裝展示制作。依據(jù)高職學生的認知特點將知識目標進行模塊設(shè)計，本書圍繞包裝技能崗位的職業(yè)需求而設(shè)定，以品牌包裝策劃與項目實訓的任務(wù)為核心，通過完成各個章節(jié)的模塊任務(wù)，知識內(nèi)容層層遞進

本書屬于“高等學校遙感信息工程實踐與創(chuàng)新系列教材”，全書共7章，以3D數(shù)字資源為主線，引導讀者掌握高精度重建(3D掃描)、智能化編輯(3D設(shè)計)、真實感高清展示(3D顯示)、重返客觀世界(3D打印)四項關(guān)鍵3D技術(shù)，培養(yǎng)讀者對主流的3D行業(yè)軟件(Photoscan、GeomagicStudio、SketchUp、3DM

本書是在行業(yè)、企業(yè)專家和課程開發(fā)專家的指導下，由“校企”雙元聯(lián)合開發(fā)的新形態(tài)融媒體教材，采用“項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動”“基于工作過程”的編寫理念，以企業(yè)典型生產(chǎn)項目、工作任務(wù)、案例為載體組織教學內(nèi)容。本書主要內(nèi)容包括：吹風機的造型設(shè)計與3D打印，風扇、汽車散熱器下安裝板、法蘭盤、安全錘、智力魔球的逆向設(shè)計與3D打印。