本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《導游基礎知識》(第二版)的配套教學用書,與主教材在體系、結構上保持一致,與電子教案、電子課件保持同步。和以往的”學習指導與訓練”不同的是,本書突出了”教””學””練”的一體化設計,體現(xiàn)了”學練一體,學案導學,翻轉(zhuǎn)課堂”的特點。本書主要內(nèi)容包括:領悟歷史文化、走遍萬水千山、體驗民族風
《新時代應用型旅游人才研究》以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,緊密結合新時代文化旅游產(chǎn)業(yè),特別是江蘇文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新業(yè)態(tài)、新趨勢,共分為八個篇章,對新時代應用型旅游人才的指導思想、市場需求現(xiàn)狀、內(nèi)涵及質(zhì)量、評價標準、培養(yǎng)與培訓體系以及確保可持續(xù)發(fā)展等系列內(nèi)容作了較為系統(tǒng)而深入研究,以期架構并完善此領域的基礎
本專著是基于作者以下兩項省部級科研課題的研究成果:2023年,黃璜主持完成了北京市社會科學基金項目《冬奧會背景下北京冰雪體育旅游發(fā)展比較研究》(課題編號16GLB028),該課題以北京為典型案例,重點研究了冬奧會背景下北京冬季體育旅游的需求特征和產(chǎn)業(yè)供給。2016年,黃璜主持完成了國家體育總局部級研究項目《產(chǎn)業(yè)融合視角
"本書在綜合利用旅游目的地管理理論的基礎上對旅游目的地管理實務進行了闡釋,全書內(nèi)容共分十二章,由理論篇和實務篇構成,每章每節(jié)均融入課程思政和新時代的重點和熱點問題,力圖做到與時俱進。前五章屬于理論篇,后七章屬于實務篇。理論篇包括旅游目的地的基本概念與內(nèi)涵,旅游目的地管理,旅游目的地基礎理論,旅游目的地發(fā)展影響因素,旅游
本書以紅色旅游規(guī)劃實踐為主線,結合紅色旅游規(guī)劃與策劃的多樣性及典型性、系統(tǒng)性及創(chuàng)新性等特點,分三個篇章全方位展現(xiàn)紅色旅游規(guī)劃實踐成果及研究思路。第一篇通過揭示不同類型紅色旅游地的紅色旅游規(guī)劃模式,引導讀者建立紅色旅游發(fā)展規(guī)劃制定的思維方式,第二篇和第三篇分別進一步詳解紅色旅游規(guī)劃與紅色旅游策劃的具體案例。通過系統(tǒng)完備與
本書是匯集作者多年的紅色旅游專題研究的心血之作,從紅色旅游理論研究實踐探索及發(fā)展散論等多個視角,闡述紅色旅游發(fā)展的客觀規(guī)律、科學理論和實踐啟示。一方面,從理論高度探討紅色旅游發(fā)展內(nèi)涵、模式與特點,論證紅色旅游與文旅業(yè)態(tài)融合、紅色基因傳承等的邏輯關聯(lián);另一方面,通過江西紅色旅游資源的開發(fā)實踐,詳解紅色旅游資源組合開發(fā)及品
鄉(xiāng)村旅游是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的特色路徑,其快速發(fā)展為宜居鄉(xiāng)村建設提供了機會。隨著國家加強村莊規(guī)劃和大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,鄉(xiāng)村環(huán)境空間應該如何適應與更新,將成為鄉(xiāng)村人居環(huán)境發(fā)展討論的重點。傳統(tǒng)村落是鄉(xiāng)村旅游地的重要類型,在鄉(xiāng)村旅游開發(fā)中面臨平衡保護與發(fā)展的巨大挑戰(zhàn),而從具有遺產(chǎn)價值的傳統(tǒng)村落發(fā)展為具有生產(chǎn)性的旅游鄉(xiāng)村更會凸顯這
本書內(nèi)容已經(jīng)外聘專家審讀審核通過后同意安排出版。本書主要內(nèi)容包括:緒論、旅游電子商務概述、旅游電子商務模式、旅游電子商務的技術基礎、旅游電子商務電子支付技術與網(wǎng)絡安全、旅游網(wǎng)站建設、旅游網(wǎng)絡營銷、旅游企業(yè)電子商務、旅游目的地電子商務、旅游管理部門電子政務和旅游電子商務實訓指導。本書反映了旅游電子商務研究的新觀點和新成果
本書涵蓋了國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊課題研究的最新成果。書中通過典型案例、研究報告和學術論文,全面展示了旅游職業(yè)教育在黨建思政、團隊建設、教學改革、人才培養(yǎng)、校企合作、國際化以及旅游業(yè)態(tài)等方面的創(chuàng)新實踐。對于旅游職業(yè)教育工作者、研究者以及從業(yè)者來說,這是一本不可多得的重要參考書籍。
本書在我國大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下,以山西省內(nèi)特別是晉東南太行山片區(qū)的鄉(xiāng)村旅游目的地為研究情境,綜合運用旅游管理、地理學、社會學等多學科理論,系統(tǒng)研究了鄉(xiāng)村旅游情境下旅游者對鄉(xiāng)村自然環(huán)境、社會文化環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、鄉(xiāng)村紅色文化資源及文明旅游等細分領域的負責任行為驅(qū)動機制。本書的研究成果可為鄉(xiāng)村旅游目的地激發(fā)并促進旅游