本書以非話題型流行語中的不同類型為研究內(nèi)容，以其中的若干個來自不同類型的非話題型流行語為例，并以此為關(guān)鍵詞，在門戶網(wǎng)站以及平面媒體的電子版中收集相關(guān)的語料。通過對語料的分析研究，以詞匯語用學(xué)研究的理論要點為依據(jù)，結(jié)合關(guān)聯(lián)理論中最佳關(guān)聯(lián)性來自認(rèn)知效果和加工代價的有機(jī)平衡這一論點，對其含義進(jìn)行語境化解讀。本書把對語境具有強(qiáng)

這是一部關(guān)于認(rèn)知語言學(xué)與英語詞匯教學(xué)研究的學(xué)術(shù)專著。本書從微觀和宏觀兩個層面切入，構(gòu)建詞匯語用認(rèn)知的理論框架：微觀層面突出英語學(xué)習(xí)者的詞匯能力的推理部分，及學(xué)習(xí)者如何構(gòu)建詞匯意義生成所涉及的認(rèn)知過程；宏觀上探討語言與認(rèn)知的關(guān)系，以普遍的認(rèn)知規(guī)律來指導(dǎo)外語詞匯的學(xué)習(xí)。在闡析相關(guān)理論的同時，作者結(jié)合自身課堂教學(xué)經(jīng)驗，對認(rèn)知

本書稿主要內(nèi)容是探討在跨文化傳播視域下，嶺南傳統(tǒng)戲劇粵劇的譯介傳播應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)以及所采用的譯介策略和方法，從跨文化傳播視角探討粵劇的對外傳播、外國戲劇的粵劇化改編等。內(nèi)容包括粵劇海外傳播發(fā)展情況、跨文化傳播視域下的粵劇譯介研究、跨文化傳播視域下的粵劇傳播與流變研究、“數(shù)智”時代粵劇譯介與流變新趨勢。

本書為學(xué)術(shù)著作。本書以當(dāng)代語言學(xué)理論概述為切入點，介紹了語言學(xué)的研究對象、范圍、方法和意義，從音系學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)等角度分析了語言的內(nèi)在機(jī)制，并結(jié)合教育實踐，提出了如何在教學(xué)中有效運(yùn)用這些理論，然后討論了語言與社會、文化、認(rèn)知的相互關(guān)系，以及這些關(guān)系在教育實踐中的體現(xiàn)，展示了如何利用語言學(xué)理論提升學(xué)生的跨文化交際能力

本書對傅雷的翻譯世界進(jìn)行研究。全書共分九章，對傅雷的翻譯世界進(jìn)行概覽之后，從詩學(xué)、風(fēng)格、選擇與文藝思想等主要方面探討和闡述了這一世界的構(gòu)成，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合傅雷富有代表性的具體譯文文本，對這種構(gòu)成進(jìn)行了個案分析。

本書以二語習(xí)得和語言教學(xué)研究為主線，通過介紹二語習(xí)得理論、語言習(xí)得的發(fā)展階段、影響因素，以及語言教學(xué)方法、技術(shù)應(yīng)用等方面的內(nèi)容，全面而深入的探討了語言習(xí)得領(lǐng)域的核心議題，并且突出了個體差異、環(huán)境影響和任務(wù)因素在語言習(xí)得中的作用。同時，跨文化交際在語言教學(xué)中的地位凸顯了文化因素對語言習(xí)得的重要性。本書內(nèi)容詳實，條理清晰，

人生處處要表達(dá)，說服力就是競爭力如何說服團(tuán)隊落地執(zhí)行？如何高效成事，實現(xiàn)職場躍遷？如何最短時間獲得先人一步的機(jī)會？如何說服客戶，投資人青睞你的IDEA？

本書稿打破學(xué)科間之藩籬界限，在更大學(xué)術(shù)視野和知識結(jié)構(gòu)下進(jìn)行跨學(xué)科的貫通分析論述。具體而言，乃從漢語文字學(xué)、音韻訓(xùn)詁學(xué)，漢語語言學(xué)（包括漢語語義學(xué)、語法學(xué)、漢語史、詞匯學(xué)等），中文哲學(xué)與漢語哲學(xué)，中文語言哲學(xué)或漢語語言哲學(xué)，中國文語哲學(xué)，漢語文化學(xué)，翻譯學(xué)，中文文學(xué)與漢語文學(xué)；西方文字學(xué)與世界文字學(xué)，西方語言學(xué)與

《復(fù)旦談譯錄》第六輯主要關(guān)注中國翻譯史上的重要個案。 譯者研究方面，王宏志在推出專著《龍與獅的對話：翻譯與馬戛爾尼訪華使團(tuán)》之后，又將目光投向阿美士德使團(tuán)中馬禮遜扮演的譯者角色，填補(bǔ)了相關(guān)領(lǐng)域的空白；帥司陽的《一仆難事二主：衛(wèi)三畏外交翻譯生涯的開端與困境》基于豐富的史料，探討衛(wèi)三畏的身份沖突及其在翻譯中的體現(xiàn)；段懷清詳

應(yīng)用語言學(xué)質(zhì)性研究方法