本教材采用項目驅(qū)動、任務(wù)引導(dǎo)、實踐教學(xué)結(jié)合的模式，分為實訓(xùn)篇與理論篇兩部分。實訓(xùn)篇包含9個教學(xué)項目，由淺入深、循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生開展數(shù)控車削加工實訓(xùn)課程學(xué)習(xí)。每個項目基于加工件的不同劃分了不同的子任務(wù)；通過完成學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生掌握車削加工的基礎(chǔ)知識與技能。理論篇包含6各項目，介紹了車床及車削加工的基礎(chǔ)知識，為學(xué)生技能訓(xùn)

本書以UGNX10.0為平臺，介紹使用UGNX進(jìn)行注塑模設(shè)計的操作方法和相關(guān)技巧。全書分上下兩篇(共6章)，上篇講述注塑模設(shè)計基礎(chǔ)(第1章)、注塑模型腔設(shè)計和注塑模結(jié)構(gòu)設(shè)計(第2、3章)，下篇講述典型的注塑模設(shè)計應(yīng)用實例(第4、5、6章)。

公差配合與測量從入門到精通

本教材作為《數(shù)控車銑加工》系列教材初級工分冊，內(nèi)容涵蓋數(shù)控加工工藝、編程基礎(chǔ)和機床操作三大部分內(nèi)容。重點介紹數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的編程指令、夾具、刀具、工藝流程、設(shè)備操作等專業(yè)知識。并根據(jù)技能型人才培養(yǎng)需求，科學(xué)設(shè)計了典型教學(xué)案例及配套教學(xué)資源，通過漸進(jìn)式的任務(wù)學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，使學(xué)生掌握數(shù)控編程及加工的基本方法、工

本教材作為《數(shù)控車銑加工》系列教材初級工分冊，內(nèi)容涵蓋數(shù)控加工工藝、編程基礎(chǔ)和機床操作三大部分內(nèi)容。重點介紹數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的編程指令、夾具、刀具、工藝流程、設(shè)備操作等專業(yè)知識。并根據(jù)技能型人才培養(yǎng)需求，科學(xué)設(shè)計了典型教學(xué)案例及配套教學(xué)資源，通過漸進(jìn)式的任務(wù)學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，使學(xué)生掌握數(shù)控編程及加工的基本方法、工

本教材作為《數(shù)控車銑加工》系列教材中級工分冊，內(nèi)容涵蓋數(shù)控加工工藝、編程基礎(chǔ)和機床操作三大部分內(nèi)容。重點介紹數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的編程指令、夾具、刀具、工藝流程、設(shè)備操作等專業(yè)知識。并根據(jù)技能型人才培養(yǎng)需求，科學(xué)設(shè)計了典型教學(xué)案例及配套教學(xué)資源，通過漸進(jìn)式的任務(wù)學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，使學(xué)生掌握數(shù)控編程及加工的基本方法、工

本書主要內(nèi)容有：焊條電弧焊、熔化極氣體保護(hù)焊、鎢極氬弧焊、氣焊、釬焊、自動熔化極氣體保護(hù)焊、自動鎢極氬弧焊、自動埋弧焊及機器人焊接。

本書以金屬結(jié)構(gòu)疲勞裂紋損傷監(jiān)測為背景，針對現(xiàn)有損傷監(jiān)測傳感器難以實現(xiàn)與金屬結(jié)構(gòu)一體化集成導(dǎo)致的耐久性差、虛警率高等問題，開展了基于物理氣相沉積(PVD)技術(shù)的金屬結(jié)構(gòu)裂紋監(jiān)測原理與技術(shù)研究。本書以金屬結(jié)構(gòu)作為主要研究對象，設(shè)計研制了用于金屬結(jié)構(gòu)裂紋定量監(jiān)測的PVD薄膜傳感器及配套設(shè)備，分析了PVD傳感器的裂紋監(jiān)測機理，

本書是全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題成果，充分反映出了應(yīng)用型普通本科院校的教學(xué)定位和實踐教學(xué)特點。本書主要內(nèi)容包括金屬材料及熱處理、測量技術(shù)基礎(chǔ)、鑄鍛焊等熱加工、車銑刨磨等切削加工、鉗工及裝配、綜合創(chuàng)新訓(xùn)練等。本書融合實踐教學(xué)改革最新成果，是傳統(tǒng)金工實習(xí)教材的延續(xù)與發(fā)展。本教材的主要特色與創(chuàng)新包括：強調(diào)綜合，設(shè)置創(chuàng)新訓(xùn)

本書針對高等院校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育對象的特點，根據(jù)數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位群的需要，以典型零件為載體，以“工學(xué)結(jié)合”為切入點，以工作過程為導(dǎo)向，采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法編寫，采用任務(wù)工單，融入課程思政。主要內(nèi)容包括數(shù)控車削編程與加工、數(shù)控銑削編程與加工、多軸機床編程與加工等模塊。本書是一本基于工作過程的項目化教材，