鄭尚澤等編著的《經(jīng)典閱讀》是適應(yīng)獨(dú)立學(xué)院和高等職業(yè)學(xué)院改革公共基礎(chǔ)課教學(xué)內(nèi)容的需要而編寫的一部教材，適用對象是除漢語和文學(xué)類專業(yè)以外的學(xué)生。其目的是讓學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握前人積累的一些文化成果，在潛移默化中提高自身人文素養(yǎng)以及語言和文學(xué)素養(yǎng)�！督�(jīng)典閱讀》內(nèi)容有議論、記敘、說明、詩詞曲賦、小說等問題，又有古代詩章、

一個(gè)人的閱讀史就是他的心靈成長史。大學(xué)時(shí)期正是一個(gè)人精力最旺盛、記憶力最好的時(shí)期，也是可以有自由選擇閱讀的時(shí)期。試將新水煮新茶，讀書趁年華。趁現(xiàn)在還一切覺得新鮮，還有讀書的時(shí)間與條件，也還有讀好書的沖動(dòng)。趕緊閱讀、記誦吧！我相信，你一旦踏上這條記誦之路，就不會輕易放棄的。走你的路，讓別人去玩吧。

西方人最早的美術(shù)作品產(chǎn)生于舊石器時(shí)代晚期，即距今3萬到1萬多年之間。最杰出的原始繪畫作品，發(fā)現(xiàn)于法國南部和西班牙北部地區(qū)的幾十處洞窟中，其中最著名的是法國的拉斯科洞窟壁畫和西班牙的阿爾塔米拉洞窟壁畫。所繪形象皆為動(dòng)物，手法寫實(shí)，形象生動(dòng)。西方習(xí)慣把西方美術(shù)分為古代美術(shù)、中世紀(jì)美術(shù)、文藝復(fù)興美術(shù)、17世紀(jì)美術(shù)、19世紀(jì)美

孕媽媽必讀的70個(gè)胎教故事，與準(zhǔn)爸爸一起，睡前念給寶寶聽，讓這些溫暖、友愛、有趣、可愛的故事陪伴著胎寶寶成長。

《最美書系：布谷鳥的夏天》緊貼課本寫作主題，精選大師經(jīng)典文字，學(xué)習(xí)名家寫作技巧，邁出寫作扎實(shí)腳步。二十幾所學(xué)校一線教師引領(lǐng)學(xué)生精讀大師經(jīng)典，配合語文學(xué)習(xí)選取身邊范文，積累寫作素材，提高寫作技巧。

本書主要內(nèi)容包括：為愛點(diǎn)燃一盞燈；和天使一起成長；背上智慧的行囊；心靈深處的感動(dòng)；成功的最佳位置。

本書主要內(nèi)容包括：從百草園到三味書屋、秋夜、白楊禮贊、我的母親、荷塘月色、江南的冬景、秋天的況味、喝茶等。

提倡閱讀“經(jīng)典名著”，就是引導(dǎo)孩子走近大師，和思想和文學(xué)的巨人進(jìn)行精神對話與交流，這就使孩子從生命發(fā)展的起點(diǎn)上，占據(jù)了一個(gè)精神的高地，即所謂“站在巨人的肩膀上”，登高而遠(yuǎn)望，視野和境界都大不一樣，這對孩子一生的發(fā)展，所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，是怎么估計(jì)都不會過分的。還要特別指出的是，孩子在學(xué)習(xí)語言的起始階段，就接受語言大師、名

著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干�！痹谌松�的旅途中，最糟糕的境遇往往不是貧困，不是厄運(yùn)，而是精神和心境處于一種無知無覺的貧瘠狀態(tài)。生命，需要鼓舞與希望；心靈，需要溫暖與滋潤。閱讀是一種享受，讀好的文章更是一種美的享受，一次心靈共鳴和思想升華的歷程�！蹲钍茏x者喜愛的文章》綜合《讀者》雜志“

《世界文學(xué)名著選讀(第5冊)》為面向21世紀(jì)系列教材之一，與《外國文學(xué)史》相配套，共五冊。第一冊為亞、非文；第二冊為古代至18世紀(jì)歐洲文學(xué)；第三冊為19世紀(jì)與20世紀(jì)初歐、美文學(xué)；第四冊為俄蘇文學(xué)；第五冊為20世紀(jì)歐、美、大洋洲文學(xué)。 《世界文學(xué)名著選讀(第5冊)》特點(diǎn)為：1.容量大。這套作品選讀較全面地介紹了古今世界