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當(dāng)前分類(lèi)數(shù)量:1957  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁(yè) > 中圖法 【J60 音樂(lè)理論】 分類(lèi)索引
  • 浙西南民間音樂(lè)初考
    • 浙西南民間音樂(lè)初考
    • 謝華麗著/2023-12-1/ 上海交通大學(xué)出版社/定價(jià):¥40
    • 民間音樂(lè)發(fā)展歷史是一種具有精神文化內(nèi)涵的音樂(lè)體系,具有鮮明的民族特征。本書(shū)介紹了浙江西南地區(qū)民間音樂(lè)的種類(lèi)、分布、特點(diǎn)及音樂(lè)風(fēng)格的起源、發(fā)展和傳承。深入淺出地對(duì)一些國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目名錄進(jìn)行剖析,對(duì)大家耳熟能詳?shù)氖〖?jí)非遺項(xiàng)目和市級(jí)非遺項(xiàng)目也作了簡(jiǎn)單講解。這些民間音樂(lè)具有豐富的文化價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值,是中國(guó)廣大勞動(dòng)人民

    • ISBN:9787313293299
  • 施甸縣布朗族山歌
    • 施甸縣布朗族山歌
    • 施甸縣文化館編/2023-12-1/ 云南民族出版社/定價(jià):¥65
    • 該書(shū)稿通過(guò)施甸縣布朗族山歌歌詞、施甸縣布朗族山歌歌曲兩個(gè)部分,收錄了上路山歌、下路山歌。盤(pán)天河、盤(pán)古本、盤(pán)花名(十二花名)、盤(pán)菜名、盤(pán)藥名、順甲子、造大船、要禮物、趕馬調(diào)、放牛調(diào)、隔娘調(diào)、做姊妹、送郎調(diào)、對(duì)門(mén)調(diào)、打歌調(diào)(十二首)、采茶調(diào)、吹簫調(diào)、兒歌——后娘調(diào)、掛角、陽(yáng)雀調(diào)、江外腔——山高水長(zhǎng)、啊小乖、妹妹諾諾睡、姊妹

    • ISBN:9787536793002
  • 基諾族建房歌《啥高》整理研究
    • 基諾族建房歌《啥高》整理研究
    • 謝紅梅等著/2023-12-1/ 云南民族出版社/定價(jià):¥60
    • 該選題為2023年度云南省“少數(shù)民族優(yōu)秀文化保護(hù)傳承工程”項(xiàng)目,以國(guó)際音標(biāo)、直譯、意譯三行對(duì)照的形式標(biāo)注出版基諾族建房歌《啥高》,再現(xiàn)基諾族建房歌的原貌,并闡釋文本背后隱含的基諾族文化事項(xiàng)。建房歌分兩章:“第一章基諾族古歌之建筑歌《啥高》”,是對(duì)建房的工序、材料的選取、蓋新房過(guò)程的完整唱述,包括占卜、備料、拆房、蓋新房

    • ISBN:9787536793118
  • 教育技術(shù)下的音樂(lè)教學(xué)研究
    • 教育技術(shù)下的音樂(lè)教學(xué)研究
    • 任華,湯小燕著/2023-12-1/ 時(shí)代文藝出版社/定價(jià):¥76
    • 本書(shū)以音樂(lè)教育學(xué)理論為支撐,明確音樂(lè)教育的基本內(nèi)容及作用,從審美角度出發(fā),認(rèn)真探究音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容的選擇與學(xué)生審美素養(yǎng)之關(guān)系,仔細(xì)分析教學(xué)方式和教學(xué)技術(shù)與提升學(xué)生藝術(shù)審美能力之關(guān)系,找出其中存在的當(dāng)代高校音樂(lè)教育與教學(xué)的實(shí)踐的問(wèn)題及現(xiàn)象,分析其產(chǎn)生的原因,立足于普通高校音樂(lè)教育的情況及現(xiàn)狀對(duì)其進(jìn)行剖析、總結(jié)和反思,并針對(duì)性

    • ISBN:9787538774764
  • 中國(guó)民族音樂(lè)的傳承與發(fā)展
    • 中國(guó)民族音樂(lè)的傳承與發(fā)展
    • 李延君,馬麗莎,張?bào)銤髦?/span>/2023-12-1/ 時(shí)代文藝出版社/定價(jià):¥76
    • 本書(shū)本研究旨在深入探討中國(guó)民族音樂(lè)的傳承與發(fā)展,分析其中的問(wèn)題與機(jī)制,提出可行的解決方案和發(fā)展策略。通過(guò)對(duì)歷史沿革、音樂(lè)特色、演奏技法、曲目創(chuàng)作等方面的研究,將評(píng)估當(dāng)前中國(guó)民族音樂(lè)傳承的現(xiàn)狀與困境,并探索創(chuàng)新性的傳承方式和發(fā)展思路。

    • ISBN:9787538772845
  • 高校音樂(lè)通識(shí)課的美育教學(xué)研究
    • 高校音樂(lè)通識(shí)課的美育教學(xué)研究
    • 石瑩著/2023-12-1/ 時(shí)代文藝出版社/定價(jià):¥76
    • 本書(shū)闡述了高校音樂(lè)通識(shí)課的意義、現(xiàn)狀與改進(jìn)策略,嘗試構(gòu)建了高校音樂(lè)通識(shí)課的美育教學(xué)體系;結(jié)合審美教學(xué)與鑒賞教學(xué)的研究,提出提升大學(xué)生的美學(xué)素養(yǎng)的方法;從傳統(tǒng)文化、前沿思潮、當(dāng)?shù)胤沁z三個(gè)角度研究高校音樂(lè)通識(shí)課的趨勢(shì),并圍繞這三個(gè)角度進(jìn)行美育教學(xué)設(shè)計(jì)。本書(shū)以實(shí)例為基礎(chǔ)進(jìn)行研究,對(duì)高校音樂(lè)的美育教學(xué)實(shí)踐具有一定的參考價(jià)值。

    • ISBN:9787538773989
  • 高職音樂(lè)教育創(chuàng)新與發(fā)展研究
    • 高職音樂(lè)教育創(chuàng)新與發(fā)展研究
    • 葛朝暉著/2023-12-1/ 汕頭大學(xué)出版社/定價(jià):¥68
    • 本書(shū)圍繞高職音樂(lè)教育的理念展開(kāi),在高職音樂(lè)教育思潮的基礎(chǔ)之上,深入系統(tǒng)地分析了高職音樂(lè)教育的創(chuàng)新與發(fā)展。主要內(nèi)容包括:音樂(lè)教育的基本概述、高職音樂(lè)教育教學(xué)模式的構(gòu)建與優(yōu)化、音樂(lè)藝術(shù)教育與專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)、高職音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)與提高、高職音樂(lè)教育的發(fā)展、高職音樂(lè)教育創(chuàng)新與展望等。

    • ISBN:9787565852015
  • 苗族民歌
    • 苗族民歌
    • 杜繼臣,余繼平,劉淇境編著/2023-12-1/ 團(tuán)結(jié)出版社/定價(jià):¥105
    • 這是一本地方文化書(shū)籍,苗族民歌是彭水縣民間歌謠的重要組成部分,它記錄著苗族人民的歷史、生活勞動(dòng),也是其民族地域特色、風(fēng)俗習(xí)慣的寫(xiě)照。2014年,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)苗族民歌為第四二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄!睹缱迕窀琛窂拿褡迮c區(qū)域文化進(jìn)行整體性、時(shí)空的把握,從藝術(shù)文化學(xué)的視角對(duì)彭水苗族民歌的發(fā)展與變遷進(jìn)行審視,探究不同時(shí)期苗族

    • ISBN:9787523410257
  • 泰山玉音仙范研究
    • 泰山玉音仙范研究
    • 須旅著/2023-12-1/ 山東人民出版社/定價(jià):¥220
    • 本書(shū)是《中華泰山文庫(kù)》中的一種。《玉音仙范》這個(gè)美麗的名字,是泰山道教音樂(lè)岱廟藏譜的總稱,是泰山文化的寶貴遺產(chǎn)。本書(shū)帶你從《一把柴火》開(kāi)始,去追憶從古至今在大泰山的山上山下響過(guò)的樂(lè)音;從識(shí)別那七個(gè)跳躍的符號(hào)開(kāi)始,知曉古人如何記錄音樂(lè);又將《玉音仙范》中已知及未知的”密碼”提交了出來(lái);最后通過(guò)那十八本《玉音仙范》譯成的五

    • ISBN:9787209146036
  •  排瑤“歌堂”儀式音聲闡釋民族志
    • 排瑤“歌堂”儀式音聲闡釋民族志
    • 周凱模 著/2023-12-1/ 人民音樂(lè)出版社/定價(jià):¥137
    • 排瑤“歌堂”儀式音聲闡釋民族志

    • ISBN:9787103066409