本教材為適應思政課程建設新文科建設線上線下混合式教學等新時代高等教育發(fā)展形勢，根據(jù)藝術類本科生通識課程應用文寫作的教學實際需要而編寫。精簡知識講解，加強寫作訓練。在應用文類型安排、寫作案例的選擇上，盡量貼近藝術學科、藝術專業(yè)的特點，充分考慮藝術類學生學習和工作的需要，展現(xiàn)藝術的實用特色。 本教材共有十章，介紹了公文、事

書稿依據(jù)黨的二十大精神、黨和國家最新公文法規(guī)的規(guī)定精神，吸收了公文寫作領域最新的研究成果，從公文的基礎知識、公文的法定格式標準、公文處理工作規(guī)范、公文寫作相關知識、公文病誤處理、常用公文范例、公文寫作人員素質提升、公文寫作藝術、公文寫作疑難問題解析九個方面闡述了公文寫作相關知識，內容既反映了平日里公文寫作中存在

《國際中文教育研究》（原《漢語國際教育研究》）由浙江師范大學國際文化與社會發(fā)展學院、非洲中文教育實踐與研究基地主辦，中國知網(wǎng)收錄。其以促進新時代國際中文教育學科和事業(yè)高質量發(fā)展，推動中華文化更好走向世界、服務構建人類命運共同體為宗旨，為從事國際中文教育事業(yè)相關的研究者提供學術交流平臺，增進海內外國際中文教育學界的學術交

語文強基06：量詞一本通

語文強基04：形近字一本通

語文強基05：易錯字一本通

《中國共產主義青年團團歌》掛圖

《中國少年先鋒隊隊歌》掛圖

本書共1本，分外國經(jīng)典童話（格林童話、安徒生童話）、寓言故事和中國神話故事三個板塊，共30個故事，60幅插圖，每個故事一頁，配有故事簡介和爸爸媽媽說，孩子可以點按故事頁面的發(fā)聲按鍵聽完整的故事，每個故事可反復聽讀。

本教材主要應用于大學本科的申論和公文寫作類選修課的教學過程中。 本教材旨在基本邏輯知識的框架內，從批判性寫作、公文寫作的實際指導作用角度進行設計。因此，本教材第一板塊（1-3章）針對基本邏輯知識點結合公文寫作的要求進行介紹，在此基礎上，第二板塊（4-6章）針對政府公文閱讀信息的提取和寫作的具體細節(jié)進行設計。第三板