戶外運動是近幾年在我國逐步開展并且發(fā)展迅猛的一種新興的體育項目。作為一項走近大自然、親近大自然,將旅游、體閑、競技、探險融為一體的體育運動項目,越來越多的青少年學(xué)生積極參與進(jìn)來。戶外運動在鍛煉青少年學(xué)生的健康體魄的同時,也給了他們一一種催人奮進(jìn)、自強不息的精神,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作、互相關(guān)愛的品質(zhì),為他們提供一個釋放學(xué)習(xí)壓
作者在多年的體育創(chuàng)新教學(xué)實踐、研究的基礎(chǔ)上整理編寫了該書。本書主要運用淺顯易懂的語言和一定的案例分析向讀者介紹了創(chuàng)造學(xué)、體育創(chuàng)造學(xué)等方面相關(guān)的基本概念、基本理論淵源;力爭向讀者闡明創(chuàng)新和創(chuàng)造之間的關(guān)聯(lián)性、創(chuàng)新思維的分類及各自的功能特征,體育創(chuàng)造發(fā)明的成果運用情況,創(chuàng)新思維及體育創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等問題;旨在為讀者揭開創(chuàng)造、
《DK兒童365戶外活動手冊》包含了365項戶外活動,且大多數(shù)活動的用時不超過1小時。每項活動的介紹包括摘要、所需材料、用時、操作步驟及配圖等。這些活動不僅豐富了孩子的童年生活,同時讓孩子在實踐中增加對自然的了解、生活的熱愛,體會生命的意義。
本書為普通高等學(xué)校公共體育教材,緊密圍繞教育部頒布的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)文件編寫,體現(xiàn)了“健康第一”的指導(dǎo)思想及“終身體育”的理念,全書內(nèi)容按照基礎(chǔ)理論知識和運動技能傳授兩個部分,突出地體現(xiàn)了教育性、實用性、適用性和時代性等特點。全書分為體育與健康概述、體育鍛煉的理
本書是高等學(xué)校體育教育專業(yè)主干課,運動生物化學(xué)(第二版)一書的配套實驗教材。在上一版的基礎(chǔ)上做了進(jìn)一步的修訂,本書包括:常用生化指標(biāo)的測試方法、綜合應(yīng)用性實驗與設(shè)計、拓展性實驗和常用生化儀器的操作方法的內(nèi)容。在重點突出教材的實用性和好用性原則的同時,還針對學(xué)生必需掌握的實驗內(nèi)容,進(jìn)行了精講,還為拓展學(xué)生的能力安排了綜合
本書是教育部推薦教材,“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,也是主干課教材《運動生物化學(xué)(第二版)》的輔助教材。《運動生物化學(xué)(第二版)》修訂版自2014年出版后已被200多所普通高等學(xué)校的體育專業(yè)選用為主干課教材。本書將對主教材所涉及的知識點和重點內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)和歸納,并以練習(xí)題(有參考答案)的形式展示給學(xué)生,將
《運動生理學(xué)》是根據(jù)教育部關(guān)于體育院校和師范院校體育系學(xué)生體育基礎(chǔ)理論教育的有關(guān)規(guī)定,在北京體育大學(xué)出版社統(tǒng)籌規(guī)劃安排下,再結(jié)合作者多年的體育基礎(chǔ)理論教育的實踐編寫而成的。內(nèi)容主要介紹了運動生理學(xué)相關(guān)知識,《運動生理學(xué)》主要對象為各師范院校體育系學(xué)生和體育院校運動系、體育教育專業(yè)和社會體育教育專業(yè)等本科和?茖W(xué)生,也可
全書分為基礎(chǔ)模塊和拓展模塊兩部分,內(nèi)容包括體育促進(jìn)健康、田徑運動、體操類運動、球類運動、健身運動、娛樂運動、保健運動、休閑戶外運動、體育游戲及校園特色體育9個單元。
《大學(xué)體育》全面地闡述了體育運動與健康的基本理論知識,如體育運動對人體生理和心理活動的影響、運動損傷的預(yù)防與處理、一些常見疾病的預(yù)防、運動處方的制定等,并對一些基本的體育技能作了詳盡的描述,使學(xué)生在了解基本理論的基礎(chǔ)上,能科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉,提高自己的運動能力,掌握常見運動創(chuàng)傷的處置方法。
學(xué)校體育是教育的重要組成部分,學(xué)校體育目的在于增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生的身心健康,使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,立業(yè)成才。在本書的編寫過程中,作者嚴(yán)格按照國家教育部和國家體育總局頒布的有關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,深刻理解大學(xué)體育課程的基本思路,結(jié)合多年教學(xué)實踐和研究體會,選擇學(xué)生喜愛和具有時代感的學(xué)科內(nèi)容