《新冠肺炎常用護(hù)理技術(shù)手冊》由參與新型冠狀病毒肺炎救治一線的醫(yī)護(hù)人員編寫,主要內(nèi)容涉及新型冠狀病毒感染患者護(hù)理中常用的操作技術(shù),其內(nèi)容緊密聯(lián)系臨床實際,其中圖片均為真實環(huán)境拍攝,指導(dǎo)性強,是一本很好抗疫參考書.共包含三部分內(nèi)容:預(yù)防醫(yī)院感染技術(shù)、基礎(chǔ)護(hù)理操作、重癥護(hù)理操作。《新冠肺炎常用護(hù)理技術(shù)手冊》可為臨床護(hù)理工作者
《新冠肺炎防控期間綜合醫(yī)院的護(hù)理管理》的編寫是根據(jù)新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間非傳染病綜合醫(yī)院的護(hù)理管理需求,采用以臨床實際管理問題為導(dǎo)向的編寫模式,選取了新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間護(hù)理管理中遇到的各類實際問題。《新冠肺炎防控期間綜合醫(yī)院的護(hù)理管理》內(nèi)容由兩大部分構(gòu)成,部分為新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間護(hù)理管理相關(guān)內(nèi)
本指南在編寫內(nèi)容上主要依據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,參考國際相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合手術(shù)室專科護(hù)理近年來出現(xiàn)的新技術(shù)、新方法和實踐經(jīng)驗。2019年版指南全部內(nèi)容共分為九篇,在2018年版指南的基礎(chǔ)上增加了手術(shù)鋪單、能量平臺、體內(nèi)植入物患者的電外科設(shè)備安全使用、手術(shù)患者意外傷害預(yù)防、手術(shù)無影燈、手術(shù)床、除顫儀共七部分內(nèi)容,
本書對多項血液凈化技術(shù)的基本原理、臨床應(yīng)用模式、護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,書中附有大量操作流程圖及操作評價標(biāo)準(zhǔn)。全書共八章,內(nèi)容包括:緒論、血液凈化室(中心)管理標(biāo)準(zhǔn)、腹膜透析管理標(biāo)準(zhǔn)、血液凈化室(中心)感染預(yù)防與控制等。
本書將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與護(hù)理理論進(jìn)行整合和重組,淡化學(xué)科概念,突出綜合性。全書共五章,包括外科基礎(chǔ)護(hù)理,手術(shù)室護(hù)理,手術(shù)室護(hù)理配合,水、電解質(zhì)代謝紊亂,酸堿平衡紊亂。
《先天性心臟病患兒家庭養(yǎng)育指導(dǎo)手冊/“媽媽爸爸在線”叢書》匯總了先心病寶寶家庭照護(hù)的相關(guān)知識,包括疾病基礎(chǔ)知識、如何照護(hù)未手術(shù)的先心病寶寶、先心病寶寶的圍術(shù)期照護(hù)、先心病寶寶術(shù)后的早期照護(hù)、先心病寶寶出院后的家庭照護(hù)等,聚焦家長在養(yǎng)育先心病寶寶過程中為關(guān)注的問題。該手冊由專業(yè)的護(hù)理人員撰寫,通過專業(yè)理論知識、臨床實踐經(jīng)
《臨床護(hù)理實習(xí)指導(dǎo)(第2版微課版)》是在認(rèn)真總結(jié)第一版教材使用的反饋意見、教學(xué)經(jīng)驗、臨床實踐的基礎(chǔ)上,秉承“精品優(yōu)質(zhì)”宗旨編寫的。在教學(xué)內(nèi)容上,本次修訂保留了上一版的四大特點:①針對性強,實用性強,指導(dǎo)性強;②注重對護(hù)理技能和學(xué)生綜合能力的培養(yǎng);③突出作者院校教學(xué)自身的經(jīng)驗總結(jié);④富有創(chuàng)意,新穎獨特,啟迪學(xué)生思維。同時
護(hù)理學(xué)是一門實踐性、應(yīng)用性很強的學(xué)科,是研究有關(guān)預(yù)防保健與疾病防治過程中護(hù)理理論與技術(shù)的科學(xué)。隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步、人民生活水平的提高以及健康需求的增加,護(hù)理學(xué)已經(jīng)由簡單的醫(yī)學(xué)輔助學(xué)科逐漸發(fā)展成為健康科學(xué)中的一門獨立的學(xué)科。臨床護(hù)理工作的分工也越來越細(xì),對護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu)和臨床技能提出了更高的要求,每位護(hù)理工作
本教材根據(jù)護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)專業(yè)的發(fā)展趨勢,圍繞本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力、獨立思考和解決問題的綜合應(yīng)用能力為導(dǎo)向進(jìn)行編寫。本教材共有專科基本技能實驗項目22個,仿真模擬教學(xué)項目6個。按照正常產(chǎn)前護(hù)理、產(chǎn)時護(hù)理、產(chǎn)褥期護(hù)理、陰道助產(chǎn)及婦科護(hù)理五個模塊循序漸進(jìn)。每一個項目從案例導(dǎo)入與思考、實訓(xùn)目的、實訓(xùn)
隨著我國人口老齡化程度的日趨加深,失能半失能老年數(shù)量不斷增加,長期照護(hù)服務(wù)需求快速增長,但因政府能力有限,長期照護(hù)服務(wù)供需矛盾大,需探索合理的長期照護(hù)服務(wù)供給模式,實現(xiàn)長期照護(hù)服務(wù)有效供給增加的目標(biāo)。PPP作為一種管理模式,整合社會資源可助力長期照護(hù)服務(wù)有效供給。在此背景下,課題組基于北京市、上海市、南京市等地的長期照