《體育教育實習工作指導》是在總結了大量教育實習理論研究的基礎上，結合當前體育教育實踐要求完成的一本指導體育教育實習的作�！扼w育教育實習工作指導》的內(nèi)容擁有合理的結構性和緊密的邏輯性，這體現(xiàn)在從體育教育實習的準備、體育教育實習的過程，到體育教育實習的考核與評定、教育實習的工作總結，后到從業(yè)指導。體育教育實習是一項綜合繁雜

本書介紹了2012-2013年我國對于社會體育各項的領域的研究。

本書對于功能性體能訓練在軍事體育訓練中的運用進行了探索研究，根據(jù)院校學員訓練實際，針對學員的身體特點選擇不同教學手段，探索出高效的訓練方法。全書共分為6章，內(nèi)容包括：功能性體能訓練概述、熱身運動、徒手功能性體能訓練等。

本書以大學體育教學綱要為指導，以大學體育教學內(nèi)容為主，詳細介紹了大學生應了解的各體育項目的基本知識、基本技能和基本戰(zhàn)術，重點在體育項目的教學實踐；同時對大學生應該掌握的一些體育運動保健知識也進行了介紹。

本書共十四章，內(nèi)容包括：體育概述、體質(zhì)健康達標、體育運動損傷及預防、健美操、形體訓練與形體健美、籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球運動等。

本書包括14章內(nèi)容：體育概述、體質(zhì)健康達標、體育運動損傷及預防、健美操、形體訓練與形體健美、籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球運動、太極拳運動、田徑健身運動、游泳運動。

本書共七章，內(nèi)容包括了緒論、體育鍛煉是健康的保證、體育鍛煉的優(yōu)化、健與美、三大球和三小球、游泳、豐富多彩的民族體育、體育競賽的欣賞。

本書是在“健康第一”的指導思想下，將促進學生身體健康作為體育教學和身體鍛煉的首要目標，對當代體育實踐中的宏觀性、全局性的理論問題，進行了新視角的探索和較為全面、系統(tǒng)的闡述，對體育的基本知識、衛(wèi)生保健、健康生活等方面的內(nèi)容也進行了系統(tǒng)的闡述，反映和概括了體育基本理論的動態(tài)和成果。

本書分為14章，分別是由健康新理念、籃球、足球、排球、游泳、羽毛球、網(wǎng)球、武術、健美操、乒乓球、定向運動、臺球、瑜伽和體育舞蹈等組成。

本書共分10章，其中理論部分4章，實踐部分6章，共涉及30余個運動項目，分別是陽光體育、終身體育、體育常識、體質(zhì)健康、球類運動、民族傳統(tǒng)體育與搏擊運動、拓展運動、游泳運動與水上救護、健身健美、休閑運動等。