本書以遼寧省城市居民亞健康現(xiàn)狀及影響因素為研究基礎(chǔ)，從不同群體、不同行業(yè)人群的亞健康狀態(tài)入手，緊緊圍繞干預(yù)方案設(shè)計(jì)的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法、手段、評(píng)價(jià)等六個(gè)要素，進(jìn)行具體研究。全書共分五個(gè)部分，包括研究背景、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究目標(biāo)與研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究成果等。

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)（第3版）

《和諧醫(yī)德觀研究》為山東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目，分14章，從社會(huì)主義和諧社會(huì)的視域，以構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系為基點(diǎn)，從歷史起點(diǎn)考察醫(yī)德觀的演變進(jìn)程和發(fā)展規(guī)律，探索提出全新的醫(yī)學(xué)倫理觀念——和諧醫(yī)德觀，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)倫理理論體系的創(chuàng)新。研究和諧醫(yī)德觀的主要內(nèi)涵、基本特征、確立原則，確立和諧醫(yī)德觀的基本價(jià)值取向，踐行和諧醫(yī)德觀對(duì)和

《實(shí)用醫(yī)院護(hù)理人力資源管理學(xué)》是一部集科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性、理論性及可操作性為一體的護(hù)理人力資源管理專業(yè)參考書�！秾�(shí)用醫(yī)院護(hù)理人力資源管理學(xué)》分為12章，系統(tǒng)介紹了國(guó)內(nèi)外護(hù)理人力資源管理的相關(guān)理論和方法，并在整個(gè)衛(wèi)生事業(yè)管理的管理下系統(tǒng)思考護(hù)理人力資源管理的現(xiàn)狀與方法，整合了人文學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、心理學(xué)、法律等

本書旨在通過中職醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校相關(guān)專業(yè)的背景、發(fā)展、就業(yè)等方面的全方位描述，以新穎活潑的方式，給學(xué)生提供實(shí)用有效的專業(yè)認(rèn)知，幫助學(xué)生盡快了解校園生活的豐富性，提高專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，明確自身職業(yè)生涯規(guī)劃的可行性，幫助學(xué)生明白我能做什么、我應(yīng)該做什么、我可以怎么做。

《中國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生改革與發(fā)展相關(guān)文件匯編（2013～2014年度）》成為了醫(yī)藥衛(wèi)生工作者了解國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生改革與發(fā)展工作方針政策的重要參考資料和培訓(xùn)教材，受到廣大醫(yī)藥衛(wèi)生工作者的歡迎。2014年醫(yī)藥衛(wèi)生改革進(jìn)一步深入推進(jìn)，全面實(shí)施，我們編輯出版2013-2014年度《匯編》，既是使《匯編》工作得到了連續(xù)，更是為廣大醫(yī)藥界同行

在21世紀(jì)，外交策略正發(fā)生著深刻的變革，全球衛(wèi)生是變化最明顯的領(lǐng)域之一。在代表各國(guó)衛(wèi)生部的公共衛(wèi)生專家之間，以及來自國(guó)家層面及全球舞臺(tái)的其他重要參與者之間進(jìn)行的衛(wèi)生談判正逐步形成，并影響全球政策環(huán)境。這些參與者包括慈善家及來自公共部門或私立機(jī)構(gòu)的人員。隨著衛(wèi)生政策由純技術(shù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)變?yōu)橥饨徊呗�、安全策略和貿(mào)易協(xié)定中越來越重

張日新、范群編寫的《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)導(dǎo)論(第4版)》主要介紹全科醫(yī)學(xué)的概念、全科醫(yī)學(xué)的基本原則和方法、全科醫(yī)生臨床思維模式、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與醫(yī)患溝通、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)研究技能、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生信息化管理、社區(qū)健康教育、社區(qū)重點(diǎn)人群健康管理、社區(qū)慢性病健康管理、社區(qū)傳染病管理、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理等。本書內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，實(shí)

全書分四篇，依次為總論、療養(yǎng)資源、療養(yǎng)地與療養(yǎng)環(huán)境以及附錄。全書內(nèi)容豐富、理論與實(shí)踐相結(jié)合；其中包括現(xiàn)代療養(yǎng)學(xué)相關(guān)理論，現(xiàn)代地理學(xué)相關(guān)理論，療養(yǎng)地理學(xué)的研究?jī)?nèi)容，療養(yǎng)資源及其特性，地質(zhì)地貌類療養(yǎng)資源與療養(yǎng)，水體類療養(yǎng)資源與療養(yǎng)，生物類療養(yǎng)資源與療養(yǎng)，氣象氣候類療養(yǎng)資源，景觀類療養(yǎng)資源，文化類療養(yǎng)資源，海濱療養(yǎng)地，湖濱療

《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行醫(yī)藥衛(wèi)生類第1輯）/中國(guó)教育報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)與指南》收錄了“教育部辦公廳關(guān)于公布首批《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》目錄的通知”（教職成廳函[2014]11號(hào)），以及部分中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)�！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行醫(yī)藥衛(wèi)生類第1輯）/中國(guó)教育報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)與指南》包括護(hù)理、