本書是《高等職業(yè)教育園林類專業(yè)十二五規(guī)劃教材》之一,內(nèi)容包括:3DSMAX9基本操作技能、材質(zhì)與貼圖的編輯操作技能、燈光和攝影機(jī)的創(chuàng)建設(shè)置操作技能、園林設(shè)計(jì)元素和設(shè)施的制作、3DSMAX9設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)(小區(qū)、城市街道、庭院景觀設(shè)計(jì),建筑模型制作,鳥瞰效果圖道路系統(tǒng)制作,住宅樓外景效果圖制作)。教材編寫力求體現(xiàn)高等職業(yè)教
旅游景觀設(shè)計(jì)是關(guān)于土地的分析、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。旅游景觀設(shè)計(jì)既是技術(shù)也是藝術(shù),本質(zhì)是協(xié)調(diào)人跟土地的關(guān)系,為人創(chuàng)造安全,高效,健康和舒適的環(huán)境,意味著設(shè)計(jì)不露痕跡地陪伴著人的活動,實(shí)現(xiàn)天、地、人三者之間的和諧統(tǒng)一。
詩境規(guī)劃論
本書基于設(shè)施失效情景對應(yīng)急資源布局及布局評估。建立了布局模型并進(jìn)行了布局合理性評估。并研究了未來我國新增中央儲備庫選址方案。
《城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃》(第三版)一書通過對城市綠地系統(tǒng)、城市五大類綠地特征以及各類綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的系統(tǒng)介紹,既表明了五大類綠地的不同功能和地位,又明確了各類綠地是有機(jī)整體的這一基本思想,為各類綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目在規(guī)劃設(shè)計(jì)理念及方法上指明了方向。同時,《城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃》(第三版)一書又通過對知識點(diǎn)的拓展介紹,對有關(guān)
《園林景觀設(shè)計(jì)/高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)案例式規(guī)劃教材》詳細(xì)介紹了園林景觀設(shè)計(jì)的基本原理、構(gòu)成要素,并結(jié)合景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)類型講解造園方法、設(shè)計(jì)方法與設(shè)計(jì)程序;遵循預(yù)先了解園林設(shè)計(jì)歷史后掌握設(shè)計(jì)表現(xiàn)的原則,以循序漸進(jìn)的方式向讀者表述《園林景觀設(shè)計(jì)/高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)案例式規(guī)劃教材》內(nèi)容。重點(diǎn)講解設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)類型、
一本研究住區(qū)環(huán)境規(guī)劃的版權(quán)引進(jìn)圖書。圍繞居住在美國洛杉磯都市區(qū)域內(nèi)不同社會階層各自擁有的生活體驗(yàn),以及他們對環(huán)境設(shè)計(jì)和公共政策的理解,進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研,并對結(jié)果做出系統(tǒng)的分析、考量和總結(jié)。為人類居住環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì)提供有利的參考依據(jù)。本書一共分為7部分內(nèi)容,第1部分為導(dǎo)論內(nèi)容,描述了鄰里單位的研究與設(shè)計(jì)難題、研究緣起、研究
北京城擁有三千多年的建城史和八百多年的建都史,本系列導(dǎo)則內(nèi)容系統(tǒng)分析和總結(jié)了歷史各時期北京路網(wǎng)體系和街廓格局,梳理了國外優(yōu)秀的城市設(shè)計(jì)案例和城市設(shè)計(jì)導(dǎo)則,并針對城市中的建筑量、道路、文物、綠地、健身設(shè)施和公廁等進(jìn)行了大量的現(xiàn)狀調(diào)研工作,對城市街道進(jìn)行了分類,對每一類街道的街道空間構(gòu)成要素、街道現(xiàn)狀空間類型、現(xiàn)狀建筑界面
如何為老年癡呆癥患者設(shè)計(jì)理想的建筑室外空間是一個被廣泛關(guān)注的問題,然而針對這一人群所進(jìn)行的外部空間設(shè)計(jì)卻一直被忽略,本溯試圖填補(bǔ)這一空白,這是本書得獨(dú)特之處,因此就有非常重要的理論價值。我們應(yīng)關(guān)注生活中的弱勢群體,包括老年癡呆癥患者、患有聽覺和視覺障礙的人、行動不便的產(chǎn)籍人士等,當(dāng)我們體會到這些弱勢群體的需求,真正地從
本書作者將多年發(fā)表的有關(guān)論文集文成冊,提出自己對于中國古典園林的獨(dú)特的現(xiàn)代轉(zhuǎn)譯。以結(jié)構(gòu)模式、空間模式、界面模式、入畫模式等各類模式圖以及作品分析為主要內(nèi)容,便于本科生、研究生和設(shè)計(jì)單位學(xué)習(xí)、掌握中國古典園林的造園手法和內(nèi)在價值。