依據(jù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育要求架構(gòu)學(xué)校的課程體系，體現(xiàn)學(xué)校的文化取向與價(jià)值追求。所以，本書不僅是學(xué)校課程開發(fā)的實(shí)踐探索，也是在回應(yīng)一個(gè)個(gè)性化時(shí)代對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育精神的要求。本書對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程建設(shè)作一番系統(tǒng)性的思考：(1)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程是什么，有哪些類型？(2)為什么要開發(fā)這些課程？(3)怎樣開

本書系統(tǒng)地介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化及其相關(guān)知識(shí)，包括文化起源、哲學(xué)、經(jīng)典文學(xué)、藝術(shù)、教育、飲食、習(xí)俗、服飾、建筑、科技共10大章節(jié)，為學(xué)生提供完整的中國(guó)文化框架和全面了解中國(guó)文化的平臺(tái)，有助于學(xué)習(xí)者領(lǐng)悟中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。

本書分四章，中國(guó)傳統(tǒng)文化總論、制度行為文化、物質(zhì)生產(chǎn)文化、思想藝術(shù)文化。內(nèi)容包括：中華民族及其文化概述；中國(guó)傳統(tǒng)文化的起源和發(fā)展；經(jīng)濟(jì)制度等。

《史記·菁華》問世以來，銷行歷久不衰，是眾多《史記》節(jié)錄本中最受青睞的一部，既可作為初學(xué)《史記》者的入門書，又可作為一般古典文學(xué)愛好者的讀本。 《史記》不但是我國(guó)歷代正史的鼻祖，也是一部文學(xué)巨著。常讀《史記》，可以訓(xùn)練欣賞文學(xué)的能力和寫作文章的技巧，因此，大學(xué)和中學(xué)都常選用《史記》作為國(guó)

本書是一部凝聚五千年歷史大智慧的人生寶典，是熔中國(guó)智謀韜略于一爐的百科全書，共分為百家智慧、經(jīng)典中的智慧、歷史中的智慧三部分，融知識(shí)性、趣味性、哲理性于一體。

本書分兩部分，時(shí)間尺度從大到小，由遠(yuǎn)至近，逐層遞進(jìn)，第一部分以最大的時(shí)間尺度和不同的時(shí)間分辨率對(duì)生物演化、人類的出現(xiàn)乃至中華民族的形成做了高度概括。第二部分以確定不變的時(shí)間分辨率(100年/頁(yè))，從中華民族階級(jí)社會(huì)開始，對(duì)夏代以來的4000多年中華歷史的主要事件和人物進(jìn)行展示。

本套圖書始起秦漢，下迄辛亥革命，是一部全景式廣角化展現(xiàn)中華英雄史的著作。

本書以通史的體例，全面地?cái)⑹隽酥袊?guó)從原始社會(huì)到清朝時(shí)期的歷史。涉及政治斗爭(zhēng)、軍事征服、社會(huì)變革、改朝換代、民族融合、文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)政策、賦役制度、官制變遷、宮廷斗爭(zhēng)、帝王巡守等，涉及政治經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等許多方面。既繼承了中國(guó)史學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，又有所創(chuàng)新，圖文并茂。

本書收錄了《一個(gè)意大利人眼中的中國(guó)文化——楚國(guó)怪獸的人類學(xué)研究》《一個(gè)伊朗人眼中的中國(guó)文化》《一個(gè)法國(guó)人眼中的中國(guó)文化》《一個(gè)柬埔寨人眼中的中國(guó)文化——淺說在柬埔寨的華人和中國(guó)文化》等文章。