本書主要講述幼兒園班級(jí)管理概述、幼兒園班級(jí)管理的過程、幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容、幼兒園班級(jí)一日活動(dòng)管理、幼兒園班級(jí)安全管理、幼兒園各年齡班的班級(jí)管理、幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園家長(zhǎng)工作管理八大方面內(nèi)容,內(nèi)容豐富、實(shí)踐性強(qiáng)。本書配有教學(xué)課件、習(xí)題、教學(xué)視頻等資源,掃描文中二維碼即可參考使用。本書可作為高等職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)
本書詳細(xì)介紹了學(xué)齡前數(shù)學(xué)啟蒙階段的注意事項(xiàng)和知識(shí)點(diǎn),主要有生活和感官數(shù)學(xué),蒙氏算術(shù)里10以內(nèi)數(shù)的概念、連續(xù)數(shù)數(shù)的認(rèn)識(shí)、十進(jìn)制、四則運(yùn)算,幾何教育的平面圖形、立體圖形,代數(shù)教育的二項(xiàng)式、三項(xiàng)式、平方和立方、分?jǐn)?shù)等概念,通過數(shù)學(xué)啟蒙教具進(jìn)行詳細(xì)全面的解析。6歲左右兒童學(xué)完之后,可以達(dá)到小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)水平,是一條比較輕松的
《中公版·2023教師招聘考試:幼兒園必刷題庫》是由中公教育教師招聘考試研究院教師在潛心研究、分析總結(jié)各省(區(qū)、市)歷年考題命題特點(diǎn),結(jié)合考試整體發(fā)展變化情況的基礎(chǔ),從全國(guó)多個(gè)省(區(qū)、市)考題精選而成。本書由學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師職業(yè)道德、學(xué)前
這本書涵蓋了早期戶外工作的各個(gè)方面,并充分說明了戶外游戲?qū)和l(fā)展的重要性。所涵蓋的主要主題包括:如何管理和建立戶外區(qū)域,兒童在戶外學(xué)習(xí)與活動(dòng)的收獲,戶外學(xué)習(xí)與活動(dòng)如何幫助兒童自我管理,在戶外環(huán)境中為男孩和女孩提供服務(wù),支持戶外學(xué)習(xí)與活動(dòng)的方法。這本書的每一章包括討論和可持續(xù)發(fā)展的問題,并為早期戶外學(xué)習(xí)和活動(dòng)提供了一個(gè)
本書遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,秉承陳鶴琴的活教育思想,充分挖掘廈門同安優(yōu)秀的本土資源和文化資源,從幼兒的興趣和實(shí)際生活出發(fā),創(chuàng)造性地建構(gòu)了具有生活化、鄉(xiāng)土化的根植課程。本書從課程建構(gòu)的理論依據(jù)、目的、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)、管理等基本要素來展開,并加入了對(duì)幼兒園課程建構(gòu)背景的分析
本書是十二五普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。全書共分十章內(nèi)容,以學(xué)前教育的基本概念、原理為主線,從學(xué)前教育學(xué)的基礎(chǔ)、學(xué)前兒童與教師、學(xué)前教育的目標(biāo)、學(xué)前兒童全面發(fā)展的教育內(nèi)容、學(xué)前教育課程與活動(dòng)、學(xué)前兒童游戲、幼兒園環(huán)境、學(xué)前教育銜接等方面系統(tǒng)闡述了學(xué)前教育的基本理論。全書脈絡(luò)清晰,內(nèi)容系統(tǒng)全面,具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)性、實(shí)踐
本書是一本向?qū)W齡前兒童介紹無償獻(xiàn)血的科普繪本,內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂、知識(shí)性與趣味性兼而有之,弘揚(yáng)了奉獻(xiàn)、互助、友愛的無償獻(xiàn)血的精神。作為社會(huì)常識(shí)類啟蒙讀物,本書適用于親子閱讀,既可普及無償獻(xiàn)血知識(shí),又可激發(fā)家長(zhǎng)和孩子們對(duì)無償獻(xiàn)血及相關(guān)志愿服務(wù)的興趣。本書在科普無償獻(xiàn)血相關(guān)知識(shí)的同時(shí),希望讓無償獻(xiàn)血的愛心種子在學(xué)齡前兒
本書聚焦幼兒園建構(gòu)游戲的開發(fā),是浙江省杭州市丁蘭幼兒園基于自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成果集。本書共分為三大部分,幼兒園創(chuàng)意建構(gòu)游戲開發(fā)的理論研究;幼兒園創(chuàng)意游戲開發(fā)的實(shí)踐經(jīng)歷;幼兒園創(chuàng)意建構(gòu)游戲開發(fā)的作品。其中,幼兒園創(chuàng)意建構(gòu)游戲開發(fā)的作品中,又分為L(zhǎng)AZY建構(gòu)游戲,STEAM建構(gòu)游戲,積木建構(gòu)游戲等多種,既有搭建的步驟指導(dǎo),又有
《學(xué)前兒童科學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)(第4版)》是適用于學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和在職教師進(jìn)修的一本專業(yè)必修課教材,教材基于《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,以及有關(guān)學(xué)前教育專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神與內(nèi)容,結(jié)合作者近年來所承擔(dān)的幼兒園科學(xué)課程實(shí)踐研究中取得的部分成果,從幼兒園課程改革和發(fā)展的需要出發(fā),對(duì)幼兒園科
每個(gè)孩子的成長(zhǎng)幾乎都有詩詞的陪伴,同時(shí),詩詞也是中華文化重要而璀璨的一部分,也是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容。對(duì)孩子進(jìn)行早期的詩詞學(xué)習(xí),不僅能夠提高文字、語言的表達(dá)能力,還能夠了解中華文化,培養(yǎng)優(yōu)雅氣質(zhì),更能夠打好語文基礎(chǔ),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。本書將手指點(diǎn)讀發(fā)聲技術(shù)與詩詞結(jié)合,并且共選取了114首經(jīng)典啟蒙詩詞,用隱藏在書中的發(fā)聲器承載