《精益醫(yī)院》致力于提升服務質(zhì)量，改善患者安全感受以及員工參與程度�；�于第1版獲得新鄉(xiāng)獎的成功經(jīng)驗，第2版解釋了如何通過精益管理系統(tǒng)在減少開支的情況下改進安全、質(zhì)量、流程以及風氣。精益醫(yī)療大師——馬克·格雷班檢驗了當前醫(yī)療系統(tǒng)面臨的挑戰(zhàn)，包括日益增加的成本、降低賠償率、員工流失率以及患者安全。 這本國際暢銷書的最新版本

《高級醫(yī)學統(tǒng)計學》主要定位于醫(yī)學類研究生（碩士/博士）及統(tǒng)計或?qū)�統(tǒng)計要求高的本科專業(yè)（如衛(wèi)生統(tǒng)計/生物統(tǒng)計/生物信息專業(yè)）參考書。內(nèi)容主要涵蓋多元統(tǒng)計分析和一些專題統(tǒng)計�？梢宰鳛�"多元統(tǒng)計分析"、"高級醫(yī)學統(tǒng)計方法

由勒夫貝爾編著的《創(chuàng)新衛(wèi)生伙伴關系(多元化的外交)/全球衛(wèi)生外交》為各篇獨立文章的匯編，體例原本不盡相同，英文版中沿襲原文而未作統(tǒng)一。譯成中文時，為保持學術文章完整性，未進行刪減，保留了原有內(nèi)容。但原書中不同學者的觀點不代表譯者本身的觀點，對此請讀者本著批判吸收的態(tài)度甄別借鑒�！秳�(chuàng)新衛(wèi)生伙伴關系(多元化的外交)/全球衛(wèi)

由葉志弘、馮金娥主編的《臨床護士在職培訓指導》主要內(nèi)容包括護理教育理論,在職教育的概況,如何進行系統(tǒng)的在職教學項目設計包括評估、計劃、實施、評價，醫(yī)院在職標準項目的設計與邵逸夫醫(yī)院的案例如新護士崗前培訓、護士的分層培訓、護生的培訓計劃、目標教學的應用等，在職教育對醫(yī)院組織的其他作用。第二大部分為醫(yī)院條件下可操作的教學方

賈啟艾編著的《護士職業(yè)化<案例版>護士職業(yè)生涯必讀》針對護士職業(yè)化的核心議題，綜合運用心理學、行為學、思維學、人際關系學、生涯規(guī)劃、人際溝通、情商管理等學科成果，以職業(yè)化視角為切人點，圍繞職業(yè)認知、職業(yè)情感、職業(yè)行為范疇，分4篇（總論篇、職業(yè)認知篇、職業(yè)情感篇、職業(yè)行為篇）論述。本書的目的是反映護士的心聲，

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新醫(yī)改進入深水區(qū)是醫(yī)療界人士的共識。為了解決群眾“看病難、看病貴”以及醫(yī)療結構不合理的問題，政府出臺了一系列措施，如破除以藥養(yǎng)醫(yī)、進行醫(yī)保支付方式改革、加強基層醫(yī)療衛(wèi)生建設等。這些措施給醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展帶來了怎樣的變化？在新醫(yī)改實行4年之后，在一系列措施的實施之下，到底是否真正解決了群眾“看病難、看病貴”的問題？

社會轉(zhuǎn)型期醫(yī)患關系的社會學研究

為了更好地發(fā)展我國老齡事業(yè)，更客觀地構建健康老齡化的發(fā)展思路，迫切需要建立適應我國國情的老年健康支持體系�！督】道淆g化與老年健康支持體系研究》即是針對該體系課題的研究報告，書中探討了健康老齡化和老年健康支持體系的基本發(fā)展框架。