本書根據(jù)高等職業(yè)教育的特點和要求編寫，采用"項目導向、任務驅動”的模式，設計了6個相對獨立的教學項目：三人表決器電路、數(shù)碼顯示電路、搶答器電路、簡易數(shù)字鐘電路、雙音門鈴電路、數(shù)字電壓表電路等，涵蓋了數(shù)字電子技術的主要內容。每個項目由若干個知識學習和技能訓練任務組成，并配有案例講解微課小視頻，配有一定量的練習題。全書以基

本書系統(tǒng)地介紹數(shù)字電子技術的基本電路、基本原理與方法。貫徹以應用為目的,以必需、夠用為度的高職教學原則，簡化復雜的理論講解，把理論教學和實訓教學有機地結合在一起，通過大量的仿真實例強化學生對數(shù)字電子技術的理解和應用。本書包括數(shù)字電路基礎知識、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、數(shù)模與模數(shù)轉換和半導體存儲器等

本書作為數(shù)字電子技術課程的教材，在借鑒目前國內外知名高校同類教材的基礎上，將傳統(tǒng)的數(shù)字電子技術和以現(xiàn)代EDA技術為基礎的數(shù)字電子技術相結合，以提高學生的基礎理論知識和創(chuàng)新設計能力為目標，系統(tǒng)完整地介紹數(shù)字電子技術的相關內容，兼顧經(jīng)典數(shù)字邏輯電路的基礎知識和基礎理論，同時借助現(xiàn)代EDA工具和VerilogHDL語言，對傳

本書共8章，內容包括邏輯代數(shù)基礎知識、門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序電路、脈沖波形的產(chǎn)生與整形、數(shù)模與模數(shù)轉換器以及VerilogHDL語言等。附錄為常用集成電路芯片介紹。本書緊密結合課程改革和最新人才培養(yǎng)方案要求，內容編排突出基礎知識的系統(tǒng)性和內容敘述的連貫性，適應少學時課程教學，便于學生自學。本書語言通俗易懂，

本書共分為9章。第1-2章講述數(shù)字電路的基本概念和數(shù)字系統(tǒng)分析與設計的工具———邏輯代數(shù)；第3-9章以原理為主線，以器件為基礎，以應用為目標，講述數(shù)字系統(tǒng)和數(shù)�；旌舷到y(tǒng)設計中常用集成電路———門電路、組合邏輯電路、時序邏輯電路、鎖存器與觸發(fā)器、半導體存儲器、脈沖電路，以及A/D和D/A轉換器的功能、原理及應用。為了突出

"本書與前一版相比，基本架構沒有變，仍然分為四個模塊：基礎實驗模塊、自學開放實驗模塊、自主開放實驗模塊和附錄模塊。基礎實驗模塊主要是實驗教學中的必修實驗。自學開放實驗模塊屬于實驗考試范圍，可以在“虛擬實驗室”完成。自主開放性實驗模塊是較難、較復雜知識點的驗證和多個知識點綜合的設計性實驗，主要起承上啟下的作用，可用于課程

本書以國家高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃為指導，以新形態(tài)一體化開發(fā)為理念，以項目驅動為教學引導，以三人表決器電路、數(shù)碼顯示電路、多路搶答器電路、計時器電路、電子門鈴電路、數(shù)字電壓表電路和交通燈控制電路等典型數(shù)字電路的設計及制作為載體，將數(shù)字電子技術涉及的邏輯代數(shù)、邏輯門電路、組合邏輯電路、時序邏輯電路、觸發(fā)器、脈沖波形的產(chǎn)生與變

本書是國家骨干高職院校建設項目成果教材，以實際工作過程為導向、以任務模塊為載體，理論闡述與實踐操作相結合，體現(xiàn)了職業(yè)教育特色，主要包括邏輯筆電路的設計與制作、三人表決器電路的設計與制作、數(shù)字顯示電路的設計與制作、搶答器電路的設計與制作、報警器電路的設計與制作、數(shù)字電子鐘的設計與制作等內容。本書充分體現(xiàn)任務驅動的教學特點

本書是在“新工科”背景下將紙質圖書、講解視頻、AR交互動畫和電子文檔等多種元素緊密結合的新形態(tài)教材。 本書分為四部分。第一部分講述數(shù)字電子技術基礎，共3章，分別為數(shù)制與編碼、邏輯代數(shù)基礎和邏輯門電路。第二部分講述組合與時序邏輯電路，共3章，分別為組合邏輯電路、觸發(fā)器和時序邏輯電路。第三部分講述可編程邏輯電路，共2章，分

本書是將紙質內容、視頻講解、功能模擬、應用仿真、電子文檔等緊密結合的新形態(tài)教材，可以支撐高校開展線上線下混合式教學。 本書以理實一體的方式，結合Multisim仿真手段闡述邏輯代數(shù)基礎、組合邏輯電路、時序邏輯電路等數(shù)字電路內容。本書共10章，分別為緒論、數(shù)制和碼制、邏輯代數(shù)、門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、