古代語言知識(shí)和現(xiàn)代語言知識(shí)是在目前的世界上至少有可能使人超越狹隘的民族觀點(diǎn)的兩種杠桿。 ――恩格斯 通曉古俄語是真正掌握現(xiàn)代俄語的基礎(chǔ)。 本書首次從語音學(xué)、形態(tài)學(xué)和句法學(xué)三個(gè)方面詳述了上古時(shí)期俄語語音和語法的變化與發(fā)展。書中在理論闡述的同時(shí)輔以豐富的古俄語典故和實(shí)例,并配有現(xiàn)代俄語轉(zhuǎn)寫和中文譯文,方便初次接觸古俄語的讀
《走遍俄羅斯(第2版)自學(xué)輔導(dǎo)用書2》為《走遍俄羅斯(第2版)2》的配套用書。主要內(nèi)容包括主教材中出現(xiàn)的單詞表、課文以及對(duì)話的譯文、練習(xí)參考答案以及相關(guān)語法知識(shí),有助于自學(xué)者理解課文主要思想和學(xué)習(xí)典型的俄語表達(dá)方式,適合學(xué)習(xí)《走遍俄羅斯(第2版)》的讀者自學(xué)使用。同時(shí)配有音頻,包含生詞及《走遍俄羅斯(第2版)2》主教材
本書闡述的是對(duì)比語言學(xué)基礎(chǔ)理論,它是語言學(xué)研究的一個(gè)分支,在俄語語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)和科研中占有重要位置。本書共分五章:第一章介紹了語言和語言學(xué)、對(duì)比語言學(xué)及其相關(guān)概念、對(duì)比語言在中國(guó)和國(guó)外的研究成果;第二章介紹了字母、字母表、音節(jié)和音變;第三章介紹了詞義的概念、人名、量詞、表人詞匯等;第四章介紹了構(gòu)詞概念、詞組合、詞素;
本書是一部以俄文編寫,配以中文導(dǎo)讀,用區(qū)域?qū)W概念介紹烏茲別克斯坦自然人文概況的語言國(guó)情教材。全書共分十七章,第一章介紹烏茲別克斯坦歷史與文化的總體情況,第二章介紹烏茲別克斯坦政治與經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,第三章介紹烏茲別克斯坦地理位置特點(diǎn)及領(lǐng)土。隨后的章節(jié)詳細(xì)介紹烏茲別克斯坦共和國(guó)各行政區(qū)域。作為“新絲路·語言”系列教材中的一部,本
本書系統(tǒng)地解析了俄語語法,力求把學(xué)生學(xué)過的零散知識(shí)系統(tǒng)化,模糊的概念清晰化;重點(diǎn)突出了其疑難點(diǎn)及寫作技巧,以達(dá)到揭示俄語語言規(guī)律,對(duì)語言現(xiàn)象不僅知其然,而且知其所以然的目的。以形成融匯貫通、舉一反三的能力,并為俄文寫作奠定牢固的基礎(chǔ)。本書每章均配有大量練習(xí)和答案,學(xué)用結(jié)合。本書特意用英、俄語對(duì)比的方式,用漢語講解俄語語
本教材依據(jù)《高等學(xué)校俄語專業(yè)教學(xué)大綱》編寫,滿足俄語語法課程相關(guān)要求,在講解知識(shí)點(diǎn)同時(shí)配備大量習(xí)題訓(xùn)練(習(xí)題多選自歷年專業(yè)俄語四八級(jí)真題)。全書教材主要分為十九個(gè)章節(jié),分別為導(dǎo)論、名詞、形容詞、數(shù)詞、代詞、動(dòng)詞、動(dòng)詞的時(shí)、動(dòng)詞的式、動(dòng)詞的態(tài)、運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞、形動(dòng)詞、副動(dòng)詞、副詞、狀態(tài)詞、前置詞、連接詞、語氣詞及感嘆詞。
《走遍俄羅斯(第2版)自學(xué)輔導(dǎo)用書1》為《走遍俄羅斯(第2版)1》的配套用書。主要內(nèi)容包括主教材中出現(xiàn)的單詞表、課文以及對(duì)話的譯文、練習(xí)參考答案以及相關(guān)語法知識(shí),有助于自學(xué)者理解課文主要思想和學(xué)習(xí)典型的俄語表達(dá)方式,適合學(xué)習(xí)《走遍俄羅斯》的讀者自學(xué)使用。同時(shí)配有音頻,包含生詞及《走遍俄羅斯(第2版)1》主教材中沒有朗讀
《東方大學(xué)俄語(新版)3學(xué)生用書:第2版》是供俄語專業(yè)本科二年級(jí)第一學(xué)期精讀課和語法課使用的教材。全書共12課,每課分為實(shí)踐和語法兩部分。實(shí)踐部分采用專題編寫原則,取材新穎,題材豐富,語言地道純正。語法部分將詞法內(nèi)容和句法內(nèi)容交叉安排,幫助學(xué)習(xí)者打好語法基礎(chǔ)。本書是對(duì)《東方大學(xué)俄語新版3學(xué)生用書》的新編,前版教材是“十
本書由中俄語言教育學(xué)者聯(lián)合撰寫,以當(dāng)代俄語國(guó)家的社會(huì)文化為背景,描繪現(xiàn)代俄語母語者的言語肖像特征,探討現(xiàn)代俄語存在的問題及其成因,對(duì)俄語的語言功能、文化功能和社會(huì)功能展開研究。該著作一方面分析俄羅斯及其周邊俄語國(guó)家在全球化時(shí)代的俄語政策和俄羅斯對(duì)外俄語教學(xué)發(fā)展情況,另一方面,從社會(huì)語言學(xué),媒體語言學(xué)等視角,對(duì)現(xiàn)代俄語特
本書選取與烏茲別克斯坦文化、國(guó)情相關(guān)文章,既能幫助學(xué)習(xí)者拓寬烏茲別克斯坦文化和國(guó)情相關(guān)知識(shí)面,又能提升語言應(yīng)用能力及跨文化交際能力。全書分為八個(gè)單元:節(jié)日與飲食、家庭習(xí)俗、城市與生活、家庭與學(xué)校教育、傳媒與戲劇、文學(xué)瑰寶、服飾與民族工藝、樂舞與體育。