《中國當(dāng)代舞劇創(chuàng)作四論》（簡稱四論），是作者繼《中國當(dāng)代舞劇創(chuàng)作綜論》、《中國當(dāng)代舞劇創(chuàng)作再論》、《中國當(dāng)代舞劇創(chuàng)作三論》之后關(guān)于中國當(dāng)代舞劇的研究成果。四論由二十八個單元構(gòu)成，全書50萬字左右。該書的第一單元至第八單元，分別從電影電視作品、戲劇、舞劇、文學(xué)等角度進(jìn)行中國當(dāng)代舞劇研究。第九單元至第十四單元從現(xiàn)象批評、文

《現(xiàn)代舞教程（上冊）：思索與舞動》吸收現(xiàn)代舞訓(xùn)練體系中的先進(jìn)理念，結(jié)合我國舞蹈專業(yè)學(xué)生的特點，以現(xiàn)代舞身體技術(shù)和即興表達(dá)為切入點，重點幫助學(xué)生解決解放身體和開發(fā)舞蹈思維等問題，是深圳藝術(shù)學(xué)校國際化教學(xué)合作項目成果。《現(xiàn)代舞教程（上冊）：思索與舞動》具有循序漸進(jìn)、使用便捷、訓(xùn)練維度完整、難度適中的特點，便于師生對教材內(nèi)容

本書包含了國際標(biāo)準(zhǔn)舞中摩登舞和拉丁舞兩個舞系，各舞系劃分為十二個等級，并按照單人舞訓(xùn)練和合舞訓(xùn)練的方式，由淺入深、循序漸進(jìn)地進(jìn)行結(jié)合。為明確教學(xué)與學(xué)習(xí)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，教材在每個級別的編寫中，均提煉出教學(xué)內(nèi)容、重點、難點和考核重點。

本書共五章，內(nèi)容包括：高校體育舞蹈概述、高校形體訓(xùn)練基礎(chǔ)理論、高校形體基本姿態(tài)訓(xùn)練、高校形體基本素質(zhì)訓(xùn)練、高校形體教學(xué)及訓(xùn)練實踐。具體內(nèi)容包括：體育舞蹈概述與分類、體育舞蹈基本常識、體育舞蹈的特點及價值、高校體育舞蹈課程的科學(xué)理論基礎(chǔ)等。

本書的主要內(nèi)容圍繞舞蹈尤其是幼兒人群適合的舞蹈類型展開，包括中國古典舞、中國民族民間舞、芭蕾舞及其訓(xùn)練教程，幼兒舞蹈教育部分涵蓋幼兒舞蹈的教學(xué)原則與幼兒舞蹈動作、幼兒舞蹈的構(gòu)圖、幼兒舞蹈及創(chuàng)編知識分解、幼兒舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作基礎(chǔ)。本書結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容涵蓋全面，無論是對舞蹈教師的教學(xué)，還是未來有意愿成為舞蹈教師的在讀生，都能提供

本書致力于深入探討民間舞蹈在教育領(lǐng)域中的技術(shù)應(yīng)用與表演實踐。作者在全面梳理各地豐富民間舞蹈傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代舞蹈教學(xué)理論與實踐經(jīng)驗，系統(tǒng)闡述了如何將民間舞蹈的獨特技術(shù)與表演元素融入舞蹈教育之中。本書首篇深入剖析了不同地域、文化的民間舞蹈風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)其獨特的身體語言及文化內(nèi)涵。接著，作者詳盡探討了在教學(xué)過程中如何有效傳

體育舞蹈是當(dāng)前許多學(xué)校都開設(shè)的一種體育健身類課程，分摩登舞、拉丁舞兩大類共10個舞種，其各自的風(fēng)格差異明顯，具有健身性、娛樂性、觀賞性和趣味性，深受廣大師生的喜愛。本書將體育舞蹈作為主要研究對象，側(cè)重從理論角度對其進(jìn)行系統(tǒng)而全面的剖析。具體內(nèi)容主要包括體育舞蹈的起源與發(fā)展、相關(guān)術(shù)語解釋、基本姿態(tài)講解和舞蹈禮儀等基礎(chǔ)理論

本教材借鑒IDTA(國際舞蹈教師協(xié)會)、ISTD(英國皇家舞蹈教師協(xié)會)以及WDSF(世界體育舞蹈聯(lián)合會)等國際前沿技術(shù)規(guī)則，通過摩登舞的歷史文化、技術(shù)原則、教學(xué)方法，以及元素訓(xùn)練、規(guī)定動作以及建議組合等十個章節(jié)，豐富地呈現(xiàn)出了國內(nèi)近年來摩登舞教學(xué)的先進(jìn)研究成果。旨在普及摩登舞歷史發(fā)展演變過程中，反映最新的摩登舞技術(shù)成

本書是一部專業(yè)芭蕾教學(xué)法用書，分基本概念、動作解析、教學(xué)綱要、教學(xué)建議四部分。前兩部分對芭蕾體態(tài)、專業(yè)術(shù)語、動作規(guī)格做了詳盡的分析闡釋，后兩部分分年級設(shè)置了具體的教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo)，可指導(dǎo)實踐教學(xué)。芭蕾舞的訓(xùn)練方法、手段、程序等一直被公認(rèn)為最具規(guī)范性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，然而古典芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練教學(xué)法方的著作寥寥可數(shù)。本書稿

作為系列第一本芭蕾低齡啟蒙書，通過一個小女孩的芭蕾夢，介紹芭蕾最重要的舞蹈動作，增加家長和孩子對于芭蕾的了解、建立芭蕾的審美標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)藝術(shù)的感知能力以及興趣。