此次正在開發(fā)的文科系列實(shí)驗(yàn)教材是由北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心組織編寫的應(yīng)用型本科教材。該文科中心2009年先后被評(píng)為北京市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和*實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位。目前教育部僅評(píng)審了11個(gè)*文科綜合類實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（建設(shè)單位），北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為其中之首。本冊(cè)內(nèi)容：第一章，情緒管理

禮儀在職場、情場、交際場中往往比個(gè)人能力更重要。處處失禮勢必寸步難行，知禮守禮才能無往不勝。本書囊括了儀表、交談、應(yīng)酬、社交等職場中經(jīng)常接觸到的禮儀，采用生動(dòng)的生活案例，語言簡潔、有趣，集知識(shí)性、趣味性于一體，力求讓你職場通達(dá)，生活順達(dá)，堪稱人手必備的禮儀寶典。

《人類婚姻史》是國內(nèi)第1部關(guān)于人類婚姻史領(lǐng)域的專著。作者廣泛運(yùn)用古今中外有關(guān)婚姻習(xí)俗的大量文獻(xiàn)資料，以生動(dòng)的事例與通俗流暢的筆調(diào)，全面系統(tǒng)淋漓盡致地揭示了人類歷史上各個(gè)婚姻形態(tài)發(fā)生、發(fā)展與演進(jìn)的來龍去脈，并展示了人類婚姻家庭的美好前景。融學(xué)術(shù)性、理論性于一體，為民俗學(xué)家、民族學(xué)家、人類學(xué)家、歷史學(xué)家提供了許多寶貴的資料

知禮儀

《現(xiàn)代職業(yè)禮儀》從基本禮儀知識(shí)講起，系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代職業(yè)禮儀的概念、內(nèi)涵以及各個(gè)層面的職業(yè)禮儀規(guī)范，目的在于通過學(xué)習(xí)全面提高學(xué)習(xí)者的綜合素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)者人際溝通的能力，使學(xué)習(xí)者在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中樹立良好的職業(yè)形象，展示良好的人際溝通能力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，增強(qiáng)工作能力和職業(yè)競爭能力，獲得成功的從業(yè)感受

本書共四篇9章。第一篇宏觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)第1章導(dǎo)論；第2章宏觀經(jīng)濟(jì)核算體系；第二篇宏觀經(jīng)濟(jì)均衡第3章簡單的國民收入決定模型；第4章商品市場和貨幣市場的均衡；第5章總需求與總共給平衡；第三篇宏觀經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)第6章短期波動(dòng)：通貨膨脹與失業(yè)；第7章長期波動(dòng)：經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)周期；第四篇宏觀經(jīng)濟(jì)干預(yù)、宏觀經(jīng)濟(jì)的國際視角第8章宏觀經(jīng)濟(jì)政策;

為提高高職高專職業(yè)禮儀的教學(xué)水平，深化高職高專職業(yè)禮儀的課程改革，針對(duì)當(dāng)前高職高專職業(yè)禮儀的教學(xué)特點(diǎn)，組織編寫了這本《現(xiàn)代職業(yè)禮儀》。本書在內(nèi)容選取上，本著實(shí)用、適用、夠用的原則，分別介紹了個(gè)人禮儀、交往禮儀、職業(yè)禮儀、涉外禮儀等幾方面的內(nèi)容。本書內(nèi)容貼近大學(xué)生活，適合大學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)。重點(diǎn)閱讀人群是高校、高職的教師和

本書是全國高等學(xué)校重點(diǎn)規(guī)劃系列教材之一。董小玉主編的《現(xiàn)代禮儀與文化交流(全國高等學(xué)校重點(diǎn)規(guī)劃系列教材)》主要講授現(xiàn)代交際禮儀的基本理論、基本概念和基本禮儀知識(shí)，主要內(nèi)容有儀容禮儀、儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、交往禮儀、見面禮儀、介紹禮儀、稱呼禮儀、溝通禮儀、求職禮儀、饋贈(zèng)禮儀、電話禮儀、中餐禮儀、西餐禮儀、中式茶禮儀、西式茶

作者在多年的禮儀培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)，不少員工的職業(yè)素養(yǎng)令人堪憂：沒有積極的職業(yè)心態(tài)，不注意形象、不懂禮賓次序、同事關(guān)系冷淡、工作不主動(dòng)、遇到困難就退縮、辦公室禮儀一團(tuán)糟、沒有團(tuán)隊(duì)觀念……這些看似不起眼的“小節(jié)”，往往成了同事關(guān)系緊張、團(tuán)隊(duì)渙散、效率低下等用人單位頭疼的大問題。所以，為新員工開設(shè)入職禮儀培訓(xùn)課，提升職業(yè)素養(yǎng)，打造

禮儀直接體現(xiàn)了一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)和處世交際能力，對(duì)個(gè)人工作和生活有著至關(guān)重要的影響。尤其在中國這個(gè)以“禮儀之邦”*稱的國家里，禮儀已經(jīng)如血液一般滲透在人們生活的方方面面，以至于人們往往憑禮儀上的短暫印象來判斷一個(gè)人是否值得交往。蘆軍編*的《知書達(dá)禮的藝術(shù)(禮儀)》讓孩子們?cè)谧x書中懂得尊重和禮貌的意義，并培養(yǎng)