本書主要圍繞技術物理系統(tǒng)建模與仿真，介紹工業(yè)界應用廣泛的多領域物理建模語言Modelica，覆蓋建模與仿真基本概念以及面向對象和基于組件的建�；�礎。本書目標如下：成為關于建模和仿真導論課程的實用教材；讓先前不具備建模、仿真和面向對象背景的讀者容易學習；對物理建模、面向對象建模和基于組件建模進行基本介紹；演示一些精選的應

本書共分五章,第1章測量誤差與數(shù)據(jù)處理,主要內容包括測量與誤差、不確定度、誤差和數(shù)據(jù)處理等;第2章基本實驗技能,主要內容包括物理實驗的基本方法、常用實驗儀器和軟件的介紹等;第3章介紹了涉及力、熱、光、電、近代物理等方面的13個基礎和綜合性實驗,以鞏固和加強學生的實驗技能訓練;第4章介紹了10個自主設計實驗,為培養(yǎng)學生的

本書依據(jù)教育部制定的《非物理類理工科專業(yè)大學物理課程教學基本要求》的精神，涵蓋基本要求的核心內容，并考慮高校許多專業(yè)對少學時的教學需要，采取了壓縮經典、簡化近代、突出重點的方法精心組織內容。依據(jù)大學物理實驗分級開放的改革方案，首先系統(tǒng)地介紹了大學物理實驗有關的測量、誤差、數(shù)據(jù)處理的基本知識，介紹了物理實驗常用的基本儀器

大學物理實驗

本書共分六章，內容包括：學科交叉與基本物理量測量、測量的不確定度與數(shù)據(jù)處理、物理實驗常用基本儀器、大學物理基本實驗、綜合與提高實驗、設計性實驗。

本書內容涵蓋了力學、熱學、光學和電磁學四個領域的49個實驗項目，重點突出了綜合性和設計性實驗項目。全書共分四章，內容包括：誤差理論、不確定度及數(shù)據(jù)處理方法；基礎性實驗；綜合提高性實驗；設計研究性實驗。

本書內容包括測量誤差的基本知識、數(shù)據(jù)處理的基本方法、物理實驗常用儀器的使用方法，涵蓋力學、熱學、電磁學、光學和近代物理共46個實驗項目。

本書依據(jù)教育部高等學校物理基礎課程教學指導分委員會2010年制定的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》，結合黑龍江科技大學物理實驗教學的現(xiàn)狀與經驗，借鑒具有現(xiàn)代觀點和時代氣息的國內外教學研究成果，吸收兄弟院校的教學改革經驗編寫而成。全書包括緒論、31個實驗及附錄等內容。本書適用于應用型本科人才的培養(yǎng)，特點是精選實驗

本書主要用于大學物理基礎性實驗課程，介紹了大學基礎物理實驗的實驗原理、實驗儀器和實驗步驟，共涉及34個實驗。全書分為6章，具體內容包括第1章緒論、第2章測量誤差與實驗數(shù)據(jù)處理、第3章力學實驗、第4章熱學實驗、第5章電磁學實驗和第6章光學實驗。本書可作為綜合性大學理工科、師范院校各專業(yè)的大學物理實驗課程的教學用書。

本教材全書共7章，系統(tǒng)介紹了與大學物理實驗有關的數(shù)據(jù)處理知識，全面闡述了物理實驗中常用的七種實驗測量方法，安排了基礎性實驗12個、應用性和設計性實驗11個、綜合及近代物理實驗12個，并介紹了物理實驗的計算機模擬。