本書詳細論述了病理學概論、病理檢查技術(shù)、病理學基礎(chǔ)等內(nèi)容，重點論述了病理學在呼吸、心血管、消化、骨關(guān)節(jié)疾病等方面的臨床特點、分析及診斷。本書內(nèi)容突出重點，具有科學性、啟發(fā)性、多樣性等特點，能為病理科醫(yī)務(wù)工作者處理相關(guān)問題提供參考。

本書對《金匱要略》205首經(jīng)行整理研究，并圍繞相關(guān)方、藥問題，闡述經(jīng)方臨床應(yīng)用的注意事項；通過《金匱方論衍義》《金匱玉函經(jīng)二注》《金匱要略心典》的論述，幫助讀者理解經(jīng)方的證治規(guī)律和用方特點；通過《神農(nóng)本草經(jīng)》《名醫(yī)別錄》《長沙藥解》闡述張仲景經(jīng)方藥法，幫助讀者加深理解經(jīng)方的組方規(guī)律和用藥；結(jié)合《金匱方歌括》加強對經(jīng)方的

養(yǎng)老護理基礎(chǔ)知識實訓教程，包括理論知識及護理員職業(yè)道德、護理基礎(chǔ)知識、護理員日常實用操作技能等內(nèi)容；實踐操作包括護理照料老人的實用性方法，如老年人輪椅轉(zhuǎn)運、臥床排便與翻身、心肺復蘇等內(nèi)容，采取教師教授和學員自主練習相結(jié)合的教學方式�！娥B(yǎng)老護理實訓高級教程》根據(jù)山西省養(yǎng)老機構(gòu)地方標準進行編寫，在《養(yǎng)老護理實訓初級教程》內(nèi)

本書根據(jù)國家**職業(yè)技能標準和家庭現(xiàn)實需求，精選養(yǎng)老護理員應(yīng)知應(yīng)會的養(yǎng)老護理項目，以職業(yè)典型工作任務(wù)為學習單元，采用工作手冊式的編寫體例，通過生活照護篇、基礎(chǔ)照護篇2大類、18個項目、18個真人視頻演示、120幅流程圖，細致、深入地講解養(yǎng)老護理員常用重點項目的前期準備、操作步驟、注意事項，語言平實、操作規(guī)范、動作專業(yè)。

《養(yǎng)老護理員/商務(wù)部審定家政培訓教材》是在深入介紹養(yǎng)老護理理論知識的基礎(chǔ)上，專業(yè)詳實地傳授實用護理技能。對老人的生活照護和基礎(chǔ)照護，是《養(yǎng)老護理員/商務(wù)部審定家政培訓教材》教學的重點，內(nèi)容涉及照護老人的吃、穿、睡、行、急救，以及生命體征測量與觀察、感染防控與清潔照護、用藥照護和安寧療護等方面。除了文字介紹，《養(yǎng)老護理員

本書共二十六個實訓內(nèi)容，具體包括：口腔門診患者接診流程；口腔四手操作技術(shù)；口腔保健方法指導；口腔重復使用器械消毒滅菌技術(shù)；職業(yè)暴露的預防及應(yīng)急處理；口腔常用材料調(diào)拌技術(shù)；石膏模型灌注技術(shù)等。

本書以臨床精神病學為指導，以一般護理學的理論原則為基礎(chǔ)，結(jié)合精神障礙的具體特點編寫，其主要內(nèi)容包括精神科護理學的發(fā)展簡史、基本概念、基本任務(wù)，精神科護理人員素質(zhì)要求等。

本教材分為實訓指導與實訓考核、學習指導、自測題三個部分，第一部分著重于實訓指導，主要強調(diào)學生臨床基本技能的培養(yǎng)，將實訓目的、實訓準備、實訓方法、實訓內(nèi)容、注意事項等較為清晰、完整地作了一一介紹，內(nèi)容上體現(xiàn)了對小兒的精心護理理念，促進小兒身體的全面發(fā)育和小兒的智力成長；第二部分主要介紹了小兒的生理知識、生長發(fā)育特點，幫助

本書主要針對人體的健康進行評估，包括正常人體的體格評估、治療中的身體康復情況評估、預后評估等，從評估的具體要素看，主要有常見癥狀評估、身體主要結(jié)構(gòu)部位評估、心理與社會評估、實驗室檢查、心電圖檢查、影像檢查、護理診斷的步驟與思維方法、護理文件記錄和實訓指導等。本書以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，內(nèi)容的編寫上體現(xiàn)了知識結(jié)構(gòu)的完整性、

本教材以護理程序為框架，以評估、計劃、實施和評價為主線，理論聯(lián)系實踐，目的是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、獨立思考和評判性思維的能力，為以后走上臨床護理崗位，順利開展工作打下堅實的基礎(chǔ)。本教材的主要內(nèi)容有醫(yī)院和醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)院感染的預防與控制、入院和出院護理、臥位安置與安全護理、醫(yī)療與護理文件記錄、清潔與舒適、生